A. | 水分子是由氫分子和氧分子構成 | |
B. | 油脂可溶解在洗潔精中 | |
C. | 蒸餾是凈化程度最高的凈水方法 | |
D. | 硫在空氣和在氧氣中燃燒生成物不同 |
分析 A、根據(jù)分子是由原子構成的解答;
B、根據(jù)洗潔精具有乳化作用解答;
C、根據(jù)蒸餾可以得到純水解答;
D、根據(jù)硫燃燒時的現(xiàn)象及結(jié)論分析解答.
解答 解:
A、分子是由原子構成的,水分子是由氫原子和氧原子構成的,故錯誤;
B、洗潔精具有乳化作用,利用洗潔精洗的乳化功能,使油脂與水形成具有一定穩(wěn)定性但并不均一的乳濁液而除去,因此,屬于乳化現(xiàn)象,不是油脂可溶解在洗潔精中,故錯誤;
C、蒸餾可以得到純水,是凈化程度最高的凈水方法,故正確;
D、硫在空氣和在氧氣中燃燒,都生成二氧化硫,生成物相同,故錯誤.
答案:C
點評 本題考查了有關分子的構成、乳化及乳化現(xiàn)象的知識點、凈水的方法、物質(zhì)燃燒的產(chǎn)物.是以日常生活中的一些物質(zhì)為例,通過此題我們知道化學就在我們身邊.這也是中考的一個趨向.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 通過觀察甲裝置小試管中產(chǎn)生氣泡的速率,比較MnO2和CuO的催化效果 | |
B. | 通過觀察乙裝置試管中溶液顏色深淺,比較鹽酸和碳酸的酸性強弱 | |
C. | 通過觀察丙裝置氣球的大小變化,比較NaOH和NH4NO3固體溶解的熱效應 | |
D. | 通過觀察丁裝置干燥的燒杯壁是否出現(xiàn)水滴,判斷點燃的氣體是甲烷還是氫氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗內(nèi)容 | 操作或所用試劑 |
A | 鑒別硬水和軟水 | 加肥皂水 |
B | 鑒別硫酸銨和硫酸鉀 | 加熟石灰,混合研磨 |
C | 除去CO2中混有的HCl | 通入足量的NaOH溶液 |
D | 除去氯化鉀中的二氧化錳 | 加水溶解、過濾、蒸發(fā) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 有銅無鐵 | B. | 有鐵無銅 | C. | 鐵、銅都有 | D. | 鐵、銅都無 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 拉瓦錫測定空氣成分時,利用的化學反應之一:2Hg+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2HgO | |
B. | 服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多:2Al(OH)3+3H2SO4═Al2(SO4)3+6H2O | |
C. | 做電解水實驗時,發(fā)生的化學反應:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ | |
D. | 天然氣爐具火焰呈黃色,且鍋底出現(xiàn)黑色:CH4+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$C↓+2H2O |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水和過氧化氫的化學性質(zhì)不同,是因為它們的分子構成不同 | |
B. | 氯化鈉固體不導電,是因為其中的離子不能自由移動 | |
C. | 水銀溫度計能測體溫,是因為汞原子的間隔隨溫度的升高而增大 | |
D. | 鎂和氧屬于不同種元素,是因為它們的最外層電子數(shù)不同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 隨溫度升高,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度均增大 | |
B. | t2℃時,把50g a放入50g水中,可得到100g a的飽和溶液 | |
C. | t1℃時,a、c的溶解度相等,則兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也相等 | |
D. | 將t2℃時等質(zhì)量的a、b飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量a大于b |
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