【題目】A、B、C、D、E、F均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且均含一種地殼中含量最多的元素，其中A是單質(zhì)；B、C在常溫下均為液體，且組成元素相同；E在常溫下為氣體，由分子構(gòu)成，能使澄清石灰水變渾濁；反應(yīng)①中出現(xiàn)火星四射現(xiàn)象．它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中轉(zhuǎn)化條件已略去)．回答有關(guān)問題：

(1)寫出B的化學(xué)式，并表述顯負價元素的化合價：_____

(2)寫出一個屬于化合反應(yīng)的化學(xué)方程式___________．

【答案】 3Fe+2O2Fe3O4

【解析】A、B、C、D、E、F均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且均含一種地殼中含量最多的元素，其中A是單質(zhì)；B、C在常溫下均為液體，且組成元素相同。由圖可知，B能轉(zhuǎn)化為A和C，A、C之間能相互轉(zhuǎn)化，故B為H2O2，C為H2O，A為O2。E在常溫下為氣體，由分子構(gòu)成，能使澄清石灰水變渾濁，故E為CO2；反應(yīng)①中出現(xiàn)火星四射現(xiàn)象，該反應(yīng)為鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵。解：(1)、B的化學(xué)式為H2O2，H2O2中氫元素顯+1價，由化合物中各元素正負化合價代數(shù)和為0可得，氧元素顯-1價。故H2O2中負價元素的化合價： ；(2)、鐵氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，屬于化合反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Fe+2O2點燃Fe3O4。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖中的幾種物質(zhì)是常見的鹽，請回答下列問題。

(1)在碳酸鈉溶液中滴入氯化鈣溶液，現(xiàn)象是______________。

(2)碳酸鈣、碳酸鈉均能與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2，是因為碳酸鈣、碳酸鈉中均含有_______(寫離子符號)。

(3)溶于水能形成藍色溶液的是_______；硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列觀點符合質(zhì)量守恒定律的是

A．煤燃燒后剩余殘渣的質(zhì)量減輕了

B．一定條件下，SO2和O2生成SO3，反應(yīng)前后分子總數(shù)不變

C．8g CH4完全燃燒生成8g CO2

D．某有機物在空氣中燃燒只生成CO2和H2O，則該有機物一定含有碳、氫、氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A是大理石的主要成分，E是氣體單質(zhì)，A與B的反應(yīng)用于實驗室制取二氧化碳，它們的相互關(guān)系如圖所示(圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去)：

請回答：

(1)E的化學(xué)式是_______；

(2)A和B反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________反應(yīng)．

(3)E→C反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________．

(4)物質(zhì)D的一種用途是____________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某鋼鐵廠冶煉4000 t含雜質(zhì)4 ％的生鐵，需要含Fe3O485％的磁鐵礦多少噸?

方法一：利用化學(xué)式計算．

方法二：利用化學(xué)方程式計算．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測定假黃金(銅鋅合金)組成元素的質(zhì)量分數(shù)，稱取20克假黃金置于燒杯中，用某濃度的稀鹽酸50克，分5次加入，每次充分反應(yīng)后，取出固體，經(jīng)過濾、干燥等操作后稱量，各次稀鹽酸用量和剩余固體質(zhì)量記錄如下：

實驗次數(shù)

稀鹽酸的用量/g

剩余固體的質(zhì)量/g

1

10

18.375

2

10

16.750

3

10

15.125

4

10

13.500

5

10

13.500

(1)求銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)為________．

(2)從圖可知，當所用合金與稀鹽酸的質(zhì)量比為____________時，表明鋅恰好完全溶解．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)想對金屬活動性的規(guī)律以及應(yīng)用等方面進行探究總結(jié)。

實驗室中有下列化學(xué)藥品：鐵、銅、鋅、稀硫酸、硫酸鋅溶液、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液和所需要的化學(xué)儀器。請按要求完成下面的實驗內(nèi)容：

(1)為了證明Zn、Fe、Cu的活動性順序，可供選擇的試劑種類最少的組合可能為_______。

(2)將等質(zhì)量的鐵和鋅分別加入質(zhì)量分數(shù)相同、等質(zhì)量的稀硫酸中，其反應(yīng)過程如圖所示。 試回答：

①曲線A表示的是_______(填“鐵”或“鋅”)跟稀硫酸反應(yīng)的情況。

②上述曲線圖除①能說明的結(jié)論外，還可得出的結(jié)論有：

a．生成氫氣的質(zhì)量相同；

b．___________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有氧氣、硫酸銅溶液、鐵、碳酸鈣四種物質(zhì)，從中選擇合適的物質(zhì)作反應(yīng)物，按以下要求各寫一個化學(xué)方程式。

(1)分解反應(yīng)：_________________________。

(2)化合反應(yīng)：_________________________。

(3)置換反應(yīng)：_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】粗鹽中含有較多的雜質(zhì)，小林按照課本“活動與探究”的要求做粗鹽提純實驗。

⑴儀器E的名稱是________，在實驗中用得最多的儀器是________（填序號）。

⑵稱量食鹽應(yīng)放在儀器A的________盤，蒸發(fā)時防止液滴飛濺的操作是____________________。

⑶“活動與探究”中，操作步驟有：①計算產(chǎn)率、②過濾、③溶解、④蒸發(fā)，正確的操作順序為____________（填序號）。

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