下列有關(guān)分子和原子的說法中，正確的是（   ）

A．分子一定比原子大
B．分子可直接構(gòu)成物質(zhì)，而原子要先構(gòu)成分子后才能構(gòu)成物質(zhì)
C．分子在化學(xué)變化中可分解產(chǎn)生原子，這些原子又重新組合構(gòu)成別的分子
D．

C   D、分子是由原子構(gòu)成的等

解析試題分析：運用分子、原子的知識解答，A、分子由原子構(gòu)成，所以同種物質(zhì)的分子比同種物質(zhì)中的原子要大，但是，對于不同種物質(zhì)來說，分子不一定比原子大，錯誤， B、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有三種：分子、原子、粒子，即分子可直接構(gòu)成物質(zhì)，原子也可以直接構(gòu)成物質(zhì)，錯誤，C、化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)：在化學(xué)反應(yīng)中分子分裂為原子，原子重新組合成新的分子，正確，故選C，D、分子是由原子構(gòu)成的等
考點：分子和原子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．對于下列宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中，錯誤的是（　�。�

A．水通直流電分解，是因為水分子被破壞，形成新的分子
B．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì)，是因為構(gòu)成它們的分子不同
C．20mL水與 20mL酒精混合后體積小于40mL，是因為混合后分子數(shù)目減少
D．“酒香不怕巷子深”，說明了分子在不斷運動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

下列粒子：①分子②原子③電子④原子核⑤質(zhì)子⑥中子⑦離子，帶正電的是           ，帶負電的是          ，不顯電性的是       -，能直接構(gòu)成物質(zhì)的是         ，質(zhì)量最小的是        ，在同一原子中數(shù)目相等的是         。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

請用原子、分子的觀點回答：
（1）對“品紅在水中擴散”現(xiàn)象的解釋是        。
（2）純凈物與混合物的區(qū)別是                 。
（3）氧化汞分解的原理是                 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

洛陽牡丹天下聞名．牡丹花開時滿城飄香，從分子角度解釋，是因為　　            ；25升的石油氣在加壓情況下可以裝入容積為0.024升的鋼瓶中，從分子角度解釋，是因為　       　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

(2分)用微粒的觀點解釋下列事實。
（1）空氣是一種混合物                                。
（2）取一個透明的玻璃杯，先倒入半杯水，再放入一大塊冰糖，立即在玻璃杯外壁液面位置做上記號，冰糖完全溶解后液面低于記號             。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

對電解水的微觀探究。下圖是電解水中水分子分解過程示意圖：

水分解的過程反映了哪些有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)和變化的規(guī)律或結(jié)論？至少寫出四條。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，借助科學(xué)的實驗方法，我們可以從不同角度正確地認識物質(zhì)．

實驗一：探究物質(zhì)的組成
（1）圖A所示實驗可用于測定空氣的組成．
①寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式：                                 　；
②能說明空氣是混合物的現(xiàn)象為：紅磷燃燒結(jié)束后，冷卻到室溫，打開止水夾，　           ．
（2）圖B所示實驗可用于測定水的組成．
①電解水反應(yīng)中生成的兩種物質(zhì)是　                   ；
②還能說明組成水的元素種類的實驗是　                   　．
實驗二：探究微粒的性質(zhì)
如圖C和圖D所示，用甲乙兩支大小相同的注射器，分別吸取等體積的空氣和水，用手指頂住注射器末端的小孔，用相同大小的力，將栓塞慢慢推入．
請回答下列問題：
（1）容易被壓縮的注射器是　        　（填“甲”或“乙”）
（2）通過對比上述兩個實驗，可以得出：在相同條件下，空氣的微粒間的空隙比水的           （填“大”或“小”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（7分）水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。
（1）下圖是電解水實驗裝置。在實驗過程中，試管1產(chǎn)生的氣體是       ，寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式         。

（2）將源水處理成自來水的過程中需加入生石灰，生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為__  __。
（3）20℃時，氯化鈉的溶解度為36g，則20℃時氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為          。
（4）為了進行農(nóng)業(yè)選種，現(xiàn)將200g30%的氯化鈉溶液稀釋為10%的氯化鈉溶液，需要加水的質(zhì)量為                       。
（5）自來水中通入少量氯氣可以殺菌消毒，化工廠常用濃氨水檢測氯氣儲存設(shè)備或者輸氣管是否有氯氣泄漏。A、B、C、D表示4種物質(zhì)，其微觀示意圖見下表，A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D。

物質(zhì)
A
B
C
D

化學(xué)式
NH3
Cl2
N2
 
微觀示意圖




D的化學(xué)式為                     。
若17 g A參加反應(yīng)，則生成C的質(zhì)量為                      g。

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