【題目】a和b為兩份質(zhì)量相等的氯酸鉀，向b中加入少量高錳酸鉀，當(dāng)分別同時(shí)用相同火焰充分加熱a和b時(shí)，下列有關(guān)量的變化圖正確的是 （提示：高錳酸鉀開始分解時(shí)的溫度約為220℃；氯酸鉀分解時(shí)需要加熱的溫度約在400℃以上，與二氧化錳混合后氯酸鉀的分解溫度約為70℃．）（ ）

A.圖①固體中氧元素質(zhì)量
B.圖②生成氧氣的質(zhì)量
C.圖③固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D.圖④固體中物質(zhì)的種類

【答案】B
【解析】解：A、a中氯酸鉀和二氧化錳加熱分解為氯化鉀和氧氣，二氧化錳反應(yīng)前后質(zhì)量不變，反應(yīng)完全后固體中氧元素質(zhì)量不能為0，故錯(cuò)誤；
B、分析圖象可知a產(chǎn)生的氧氣多，并是在a優(yōu)先產(chǎn)生氧氣，一段時(shí)間后b生成氧氣，故正確；
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后鉀元素的質(zhì)量不變，a中氯酸鉀和二氧化錳加熱分解為氯化鉀和氧氣，b中反應(yīng)后的固體為氯化鉀、錳酸鉀、二氧化錳，a中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于b中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故錯(cuò)誤；
D、a中氯酸鉀和二氧化錳加熱分解為氯化鉀和氧氣，固體為1種，b中反應(yīng)后的固體為氯化鉀、錳酸鉀、二氧化錳為3種，故錯(cuò)誤；
故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】黑火藥是由木炭、硫粉、硝石按一定比例配成的，它屬于（ ）
A.單質(zhì)
B.混合物
C.純凈物
D.氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不屬于溶液的是（ ）
A.“雪碧”汽水
B.碘酒
C.澄淸石灰水
D.蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說法與環(huán)境保護(hù)無(wú)關(guān)的是（ ）
A.禁止使用含鉛汽油
B.禁用無(wú)磷洗衣粉
C.垃圾分類回收
D.食鹽加碘可預(yù)防甲狀腺腫大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識(shí)直觀、簡(jiǎn)明、易記，下列數(shù)軸表示錯(cuò)誤的是（ ）
A.
地殼里元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低
B.
不同種原子間的原子序數(shù)依次遞增
C.
空氣中某些成分的體積分?jǐn)?shù)由小到大
D.
含氮物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)從低到高

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在元旦聯(lián)歡晚會(huì)上，化學(xué)老師表演了“吹氣生火”的魔術(shù)．用棉花將淡黃色的過氧化鈉（Na2O2）固體包在其中，將一根長(zhǎng)玻璃管插入棉花團(tuán)中吹氣，棉花團(tuán)劇烈燃燒起來(lái)．為了揭開魔術(shù)的秘密，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究．
【提出問題】過氧化鈉與人呼出的哪種氣體發(fā)生反應(yīng)？
【查閱資料】
① 人呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸氣等．
② NaOH溶液能與CO2反應(yīng)但與O2不反應(yīng)．
③可燃物燃燒需要同時(shí)具備以下兩個(gè)條件：與氧氣接觸；溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)（可燃物燃燒所需的最低溫度）．
【作出猜想】
①過氧化鈉與人呼出的N2反應(yīng)并生成O2 ．
②過氧化鈉與人呼出的水蒸氣反應(yīng)并生成O2 ．
③過氧化鈉與人呼出的CO2反應(yīng)并生成O2 ．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)
驗(yàn)
1

實(shí)
驗(yàn)
2

帶火星的木條復(fù)燃

實(shí)
驗(yàn)
3

帶火星的木條復(fù)燃

【解釋與結(jié)論】
（1）實(shí)驗(yàn)1中，觀察到的現(xiàn)象，可判斷猜想①不成立．
（2）實(shí)驗(yàn)2的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span> ．
（3）實(shí)驗(yàn)3中，B裝置所盛試劑及其作用是 ．
（4）由上述3個(gè)實(shí)驗(yàn)可判斷，猜想②、③成立．已知實(shí)驗(yàn)3的A裝置中反應(yīng)的另一種產(chǎn)物由三種元素組成，且其中含有酸根離子，試寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（5）【反思與評(píng)價(jià)】根據(jù)棉花團(tuán)（可燃物）劇烈燃燒的現(xiàn)象分析，反應(yīng)中除了生成氧氣外，還可得到的信息是 ．
（6）根據(jù)探究所獲得的知識(shí)，小剛同學(xué)用過氧化鈉又做了“滴水生火”的魔術(shù)，你認(rèn)為該魔術(shù)成功的關(guān)鍵是 ．
（7）環(huán)境中二氧化碳濃度增大會(huì)影響人體健康，甚至危及生命．與學(xué)過的實(shí)驗(yàn)室制氧氣相比，過氧化鈉更適合在潛水艇中使用，其優(yōu)點(diǎn)是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】近期中央電視臺(tái)播出的《舌尖上的中國(guó)》很受觀眾歡迎，該節(jié)目主要介紹中國(guó)的美食及其制作方法．“飲食健康”是人們普遍的生活追求，下列說法正確的是（ ）
A.用甲醛浸泡海產(chǎn)品
B.在果汁中加入“塑化劑”使其口感更好
C.在煲好的雞湯中放入適當(dāng)?shù)募拥馐雏}
D.為保持香腸肉質(zhì)鮮美，添加過量的亞硝酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不屬于合金的是（ ）
A.氧化鐵
B.生鐵
C.不銹鋼
D.青銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在日常生活中，如果將深顏色的衣服和淺顏色的衣服浸泡在一起，可能會(huì)使淺色衣服染上深顏色，原因是（ ）
A.分子間的間隔增大
B.分子本身發(fā)生了改變
C.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
D.分子在化學(xué)變化中可分

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