大蒜中含有的一種有效成分“硫化丙烯”(C3H6S)具有一定的殺菌食療作用。下列有關(guān)硫化丙烯的說法正確的是

   A．硫化丙烯的相對分子質(zhì)量為74

   B．硫化丙烯中硫元素的質(zhì)量分數(shù)最大

   C．硫化丙烯分子中碳、氫、硫元素質(zhì)量比為3:6:1

   D．1個硫化丙烯分子是由3個碳原子、6個氫原子和1個硫原子構(gòu)成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列結(jié)論不正確的是（      ）

A．化學(xué)反應(yīng)中一定有能量的變化          B．化學(xué)反應(yīng)中一定會有新物質(zhì)生成

C．化學(xué)反應(yīng)中元素種類一定不發(fā)生變化    D．化學(xué)反應(yīng)中一定會伴隨著一些現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是(  )

A．都屬于氧化物　　　　B．都含有氧氣

C．都含有氧分子  D．都含有氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列屬于純凈物的是

A．糖水            B．粗鹽           C．生鐵             D．金剛石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列對分子、原子、離子的認識，正確的是

A．原子是最小的粒子，不可再分              B．溫度越高，分子運動速率越快

C．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子            D．鎂原子與鎂離子的化學(xué)性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 用化學(xué)符號填空

（1）兩個鎂原子　       　；  （2）標出硫酸中硫元素的化合價　       　；

（3）銨根離子　         　；  （4）二氧化硫分子　       　         。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下圖所示裝置回答有關(guān)問題

 


（1）寫出a儀器名稱                      

（2）利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為                                            ；若用C裝置來收集氧氣，待集氣瓶中的水排完以后，應(yīng)當                                  ，小心地把集氣瓶移出水槽，              放在桌面上。

 
（3）實驗室通常利用B、D裝置的組合來制取并收集二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

                                                    ；B、D之間需用膠皮管連接，連接玻璃管和膠皮管的方法是：先把玻璃管口                   ，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。

（4）通常利用E裝置檢驗二氧化碳的存在，若二氧化碳過量，會進一步與碳酸鈣、水反應(yīng)生成易溶于水的碳酸氫鈣【CaCO3 + H2O + CO2  ===  Ca(HCO3)2】。若向含有Ca(OH)214.8g的澄清石灰水里緩緩?fù)ㄈ胍欢康亩趸�，反�?yīng)后若生成10g沉淀，則通入二氧化碳的質(zhì)量可能為       （填字母序號）

   A．4.4g       B．8.8g        C．13.2g       D．17.6g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


綠色化學(xué)實驗是在常規(guī)實驗進行改進而形成的實驗新方法．它能減少實驗中的“三廢”污染和浪費等．下列符合綠色化學(xué)實驗操作的是             

A．將用剩的硝酸鉀固體放回原瓶，節(jié)約藥品                 

B．對廢舊電池作深埋處理，消除其污染 

C．將雙氧水和二氧化錳制氧氣的殘余物分離回收 

D．將實驗室的廢液直接倒入下水道

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為了證明長期暴露在空氣中的氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)，請分別選用兩種不同物質(zhì)類別的試劑完成證明，按要求填寫：

(1)選用的試劑為                 ，實驗現(xiàn)象為                        

                                                                   。

(2)選用的試劑為               ，實驗現(xiàn)象為                          

                                                                   。

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