18．三聚氰胺是一種低毒的化工原料，不法商人用作食品添加劑，以提升食品檢測中的蛋白質含量指標，因此三聚氰胺也被人稱為“蛋白精”．其化學式為C3N6H6．
（1）每個三聚氰胺分子中共含3種原子，15個原子．
（2）求出三聚氰胺中碳元素的質量分數(shù)28.6%．

分析 （1）根據(jù)化學式的意義來分析；（2）根據(jù)物質中元素的質量分數(shù)計算方法來分析．

解答 解：（1）由三聚氰胺的化學式可知，每個三聚氰胺分子中含有3個碳原子、6個氮原子和6個氫原子，故填：3；15；
（2）三聚氰胺中碳元素的質量分數(shù)為$\frac{12×3}{12×3+1×6+14×6}×100%$=28.6%；故填：28.6%．

點評 本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列各組離子在水中一定能大量共存的是（　�。�
A．K+、H+、HCO3_B．Na+、Ba2+、CO32-C．K+、NO3-、H+D．H+、Cl-、OH-

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．生活中的許多變化都能產(chǎn)生熱量，下列主要放熱現(xiàn)象只與物理變化有關的是（　�。�
A．動物呼吸發(fā)熱B．鐵粉生銹發(fā)熱C．燈泡通電發(fā)熱D．水果腐爛發(fā)熱

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列有關分子、原子說法正確的是（　�。�
A．任何物質都是由原子構成分子，分子構成物質
B．分子既保持物質的物理性質，也保持物質的化學性質
C．分子在化學變化中可以再分
D．二氧化碳分子是由碳原子和氧分子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．關于儀器的用途，下列敘述中不正確的是（　�。�
A．試管可以用作反應容器B．托盤天平可以稱量物質質量
C．量筒可以用作稀釋濃硫酸的容器D．玻璃棒可以用來攪拌液體

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進“碳”的世界．
（1）下列含碳元素的物質中，屬于有機物的是B（填字母序號）．
A．碳酸鈣         B．乙醇（C2H5OH）        C．二氧化碳
（2）在440℃和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應能生成金剛石（C）和碳酸鈉，該反應的化學方程式為4Na+3CO2$\frac{\underline{\;440℃\;}}{高壓}$C+2Na2CO3
（3）“碳海綿”是已知最輕的固體材料（如圖1所示），由碳元素組成，具有多孔結構，彈性好．它對石油有很強的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復原狀．下列關于碳海綿的說法正確的是ABC（填字母序號）．
A．具有吸附性    B．可重復使用   C．可處理海上石油泄漏．
（4）液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災，下列說法不正確的有C（填標號）．
A．液態(tài)二氧化碳氣化后不會污染檔案資料； B．二氧化碳可覆蓋燃燒物表面，隔絕空氣
C．液態(tài)二氧化碳氣化時吸熱，降低了可燃物的著火點
（5）將CO和CO2混合氣體中的CO2捕捉并回收CO，其基本過程如圖2所示
①“捕捉室”中發(fā)生反應的化學方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；
②下列有關該捕捉過程的敘述正確的有ABD．
A．捕捉到的CO2可制備其它化工產(chǎn)品，減少了溫室氣體排放
B．反應②要吸收大量熱   
C．整個過程中，只有一種物質可循環(huán)利用
D．能耗大是該捕捉技術的一大缺點．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列關于物質的性質和用途說法不正確的是（　�。�
A．洗滌劑洗油污，是利用它能乳化油污的性質
B．干冰用作人工降雨，是利用干冰升華吸收大量的熱
C．稀有氣體充入霓虹燈，是利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光
D．氧氣用于火箭發(fā)射，是利用氧氣的可燃性

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列化學符號中的數(shù)字表示的意義不正確的是（　　）
A．2Na：“2”表示兩個鈉元素
B．2OH-：“2”表示兩個氫氧根離子
C．$\stackrel{+2}{Mg}$：“+2”表示鎂元素的化合價為+2
D．NO2：“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．水是人類寶貴的自然資源，珍惜和保護水是每個公民的責任．下列有關水的敘述錯誤的是（　�。�
A．用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水
B．明礬和活性炭都可以做凈水劑
C．工廠廢水只要無色透明就可以直接排放
D．采用噴灌和滴灌的方式灌溉農(nóng)田可以達到節(jié)水目的

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