9．震驚國人的“齊二藥事件”中，有多人在注射該廠生產(chǎn)的“亮菌甲素注射液”后因腎衰竭死亡，且已查明原因是使用的丙二醇原料不合格．已知丙二醇是一種重要的藥用輔料，其化學(xué)式為C3H8O2．下列關(guān)于丙二醇的說法正確的是C．
A．丙二醇中含有一個氧分子      B．丙二醇由13個原子構(gòu)成
C．丙二醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為9：2：8      D．丙二醇中碳、氫、氧三種原子的個數(shù)之比是3：8：2．

分析 A．根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析；
B．根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來分析；
C．根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進(jìn)行解答；
D．根據(jù)標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；進(jìn)行解答．

解答 解：A．丙二醇是由丙二醇分子構(gòu)成的，其中不存在氧分子，故錯誤；
B．丙二醇是由丙二醇分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯誤；
C．根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，可得丙二醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：12×3：8：16×2=9：2：8；故正確；
D.1個丙二醇分子含有3個碳原子、8個氫原子和2個氧原子，丙二醇中碳、氫、氧三種原子的個數(shù)之比是3：8：2．
故答案為：C．3：8：2．

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對化合物中各元素質(zhì)量比，原子個數(shù)比的理解與掌握，并能在解題中靈活應(yīng)用的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．一包白色粉末，由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成．為探究其組成，進(jìn)行如下實驗：
（1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，得到白色沉淀和無色濾液．
（2）取實驗（1）濾出的白以沉淀，向其中加入足量的鹽酸，沉淀全部溶解，并產(chǎn)生無色氣體．
（3）另取實驗（1）得到的濾液，向其中通入二氧化碳，產(chǎn)生白色沉淀，
則可推斷原白色粉末中一定含有的物質(zhì)是CaCO3，BaCl2，NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．空氣、水是人類賴以生存的自然資源．
（1）人類和其他一些動物都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能供給呼吸．
（2）為了減慢大氣中CO2含量的增加，以下建議可行的是（填序號）①③．
①開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉矗?br />②禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料；
③大量植樹造林，禁止亂砍濫伐．
（3）自然界中的水�；煊心嗌�，除去水中泥沙常用的方法是過濾，水在一定條件下可以制理想燃料氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{光照}$2H2 ↑+O2 ↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列說法不正確的是（　　）
A．硫酸銨和熟石灰固體混合研磨，有刺激性氣味氣體產(chǎn)生
B．尿素【CO（NH2）2】屬于復(fù)合化肥
C．氯化鉀可用作鉀肥
D．化肥的使用要控制在合理的范圍，過多施用容易造成土壤硬化，養(yǎng)分結(jié)構(gòu)失調(diào)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．在室溫時，體積相同且無污染的飽和食鹽水、蒸餾水各一杯，請你把它們區(qū)分開來 （要寫出過程、現(xiàn)象和結(jié)論）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．江西不僅山清水秀、景色迷人，特色美食更是遍布各地，令各路“吃貨”流連忘返．
（1）南昌的“藜蒿炒臘肉”風(fēng)味獨(dú)特，清香撲鼻．請從分子角度解釋“清香撲鼻”的原因是分子在不斷的運(yùn)動．
（2）贛州“齋婆柚”汁多味美，齒頰生津．柚子皮還可以吸附室內(nèi)異味，寫出一種具有同樣性質(zhì)的化學(xué)物質(zhì)名稱活性炭．
（3）宜春“豐城凍米糖”松脆香甜，譽(yù)滿江南．“凍米糖”中蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11，其中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1：8．
（4）九江“茶餅”酥香可口，茶食精點(diǎn)．“茶餅”中所含鋅元素的部分信息如圖．則下列說法中正確的是D（填序號）．
A．鋅的相對原子質(zhì)量為65.8g　　　 B．鋅原子結(jié)構(gòu)示意圖中X為8
C．鋅原子在反應(yīng)中容易得到電子　　　 D．鋅原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為30．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組探究氣體制取的實驗原理與方法，如圖是他們用于制取和收集氣體的裝置圖．

（1）用高錳酸鉀制取一瓶純凈的氧氣，應(yīng)該選擇裝置組合是AC（填序號，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，
對用高錳酸鉀制取O2后的固體殘渣（假定已完全反應(yīng)、且錳酸鉀易溶于水）作如下回收處理：
①要回收產(chǎn)物中的二氧化錳要進(jìn)行的操作順序是bcda（填寫選項序號）．
a．烘干    b．溶解    c．過濾    d．洗滌
②過濾、蒸發(fā)都需用到的玻璃儀器是C （填序號）．
A．酒精燈       B．燒杯     C．玻璃棒    D．漏斗    E．鐵架臺
（2）實驗室制取二氧化碳，應(yīng)選用發(fā)生裝置是B，反應(yīng)的化學(xué)程式
是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，如果用F所示的裝置來干燥二氧化碳，瓶中應(yīng)該盛放的試劑是濃硫酸，氣體應(yīng)該從b處進(jìn)．
（3）如果用加熱熟石灰和氯化銨固體的方法制取制取氨氣（NH3），應(yīng)選用發(fā)生裝置是A，為了驗證的氨氣某些性質(zhì)，小李同學(xué)收集氨氣并做了以下實驗：下圖中從左向右依次是他做的實驗及相應(yīng)現(xiàn)象．

通過以上實驗，小李得出了關(guān)于氨氣的三點(diǎn)性質(zhì)，你認(rèn)為它們是：①氨氣密度比空氣�、跇O易溶于水③可和水反應(yīng)生成堿性物質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　　）
A．表面布滿紅銹的鐵釘放入稀鹽酸中溶液迅速變黃同時伴隨有氣泡產(chǎn)生
B．氯化銨與熟石灰混合研磨可生成氨氣
C．聚氯乙烯塑料燃燒時產(chǎn)生刺激性氣味的氣體
D．把氫氧化銅與無色的酚酞試液混合溶液呈紅色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．依據(jù)如圖裝置進(jìn)行實驗．
實驗過程：①打開K1、K2，通入N2，一段時間后，Ⅰ、Ⅱ試管中均無明顯現(xiàn)象；②改通入氧氣，Ⅰ中白磷燃燒而Ⅱ中白磷仍無明顯現(xiàn)象．
（1）實驗②試管Ⅰ中白磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）實驗②觀察到試管Ⅰ、Ⅱ中的現(xiàn)象不同說明可燃物燃燒的條件之一是溫度需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
（3）此實驗過程中可證明燃燒的另一個條件的實驗現(xiàn)象是冷水和熱水中的白磷都沒有燃燒．

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