A. | 手拿試管給試管內(nèi)的固體加熱 | |
B. | 為了節(jié)約,用剩的藥品應(yīng)放回原瓶 | |
C. | 蒸發(fā)時(shí),有大量固體出現(xiàn)時(shí)可停止加熱 | |
D. | 滴瓶上的滴管使用后要清洗干凈再插回原瓶 |
分析 A、根據(jù)給試管內(nèi)的固體加熱的方法,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室剩余藥品的處理原則(三不一要),進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)滴瓶上的滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、不能手拿試管給試管內(nèi)的固體加熱,可用鐵架臺(tái)進(jìn)行固定,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的剩余藥品,既不能放回原瓶,也不可隨意丟棄,更不能帶出實(shí)驗(yàn)室,應(yīng)放入的指定的容器內(nèi),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、蒸發(fā)時(shí),待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時(shí),應(yīng)停止加熱,利用余熱將剩余液體蒸干,故選項(xiàng)說法正確.
D、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶,不能用水清洗,否則試劑瓶中的溶液將被稀釋,故選項(xiàng)操作錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1:2 | |
B. | 負(fù)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 | |
C. | 電解水時(shí)加入少量的硫酸或氫氧化鈉是為了増強(qiáng)水的導(dǎo)電性 | |
D. | 該變化中的最小粒子為氫分子和氧分子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水銀不是銀,而是金屬汞 | B. | 純堿不是堿,而是鹽 | ||
C. | 苛性鈉不是鈉,而是一種鹽 | D. | 干冰不是冰,而是固體二氧化碳 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
配料 | 精鹽,碘酸鉀,抗結(jié)劑 |
碘含量 | 15~20mg/kg |
儲(chǔ)存方法 | 密封,避光,防潮 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com