16.下列符號(hào)中,能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.2HB.2H+C.H2D.H

分析 由分子構(gòu)成的物質(zhì),保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是分子.

解答 解:A、氫原子不能保持氫氣的化學(xué)性質(zhì);
B、氫離子不能保持氫氣的化學(xué)性質(zhì);
C、氫分子能夠保持氫氣的化學(xué)性質(zhì);
D、氫原子不能保持氫氣的化學(xué)性質(zhì).
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 分子和原子都能夠保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),而離子不能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.一次實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),小李忘記將酒精燈帽蓋上,第二天再去點(diǎn)燃時(shí),怎么也點(diǎn)不著,這是怎么回事呢?小李想探個(gè)究竟,于是便設(shè)計(jì)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):
①檢查燈內(nèi)是否還有足量的酒精,發(fā)現(xiàn)酒精量充足;②將燈內(nèi)的酒精倒出少量點(diǎn)燃,能很好的燃燒;
③擠壓燈頭處的燈芯,很難擠出液體.點(diǎn)燃擠出的一滴液體,其不能燃燒.
④將燈帽蓋好放置幾小時(shí)后,或直接在燈頭上滴幾滴酒精,再去點(diǎn)燃時(shí),酒精燈能正常燃燒.
⑤去學(xué)校圖書室查閱了有關(guān)資料,記錄了如下有關(guān)的信息:酒精(學(xué)名乙醇)是無色透明、具有特殊氣味的液體.它易揮發(fā),能與水以任意比例混溶,并能溶解多種有機(jī)化合物,….實(shí)驗(yàn)室酒精燈所用酒精一般是95%的工業(yè)酒精….酒精的沸點(diǎn)為:76℃水的沸點(diǎn):100℃,請(qǐng)回答下列問題:
(1)請(qǐng)你寫出一條酒精的物理性質(zhì)無色透明、有特殊氣味的液體;易揮發(fā);能與水任意比互溶等;具有可燃性;
(2)通過實(shí)驗(yàn)①能得出的結(jié)論是酒精燈沒被點(diǎn)燃不是由于燈體內(nèi)酒精量過少造成的;                                                
(3)小李設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)②的目的是檢查酒精燈內(nèi)的酒精是否可以燃燒;                                                  
(4)實(shí)驗(yàn)③擠出的一滴液體不能燃燒的可能原因是:頂部燈芯處的酒精揮發(fā),造成該處酒精中水的含量增高.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.圖為電解水實(shí)驗(yàn)示意圖,下列有關(guān)說法中正確的是( 。
A.與直流電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體可以燃燒
B.該實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論,水是由氫氣和氧氣組成的
C.與直流電源的正極和負(fù)極相連管內(nèi)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為1:2
D.a玻璃管連接直流電源的負(fù)極

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.①氧氣 ②食醋、畚逖趸住、芗兣D獭、菅趸、扌迈r的空氣
(1)其中屬于純凈物的是①③⑤(填序號(hào)).
(2)氧氣和空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同(填“相同”或“不相同”).
(3)請(qǐng)?jiān)倥e出生活中常見的兩種混合物河水、礦泉水等.
(4)請(qǐng)從上述物質(zhì)中選出一種混合物用序號(hào)表示⑥,并分析其中所含哪些物質(zhì)新鮮的空氣中也有氧氣、氮?dú)、稀有氣體、二氧化碳、水蒸氣等物質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.蠟燭的火焰分為三 層.把一根火柴梗迅速平放在蠟燭的火焰中(如右\圖),約1s后取出來,可以看到火柴梗與火焰A(填字母)部分接觸的位置最先炭化變黑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.自來水是我國(guó)目前主要生活飲用水,如表是我國(guó)的飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容.
項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)
感官指標(biāo)無異味、異臭等
化學(xué)指標(biāo)銅<1.0mg•L-1,鐵<0.3mg•L-1,氟化物<1.01.0mg•L-1,游離氯≥0.3mg•L-1
(1)自來水中的游離氯有少量可轉(zhuǎn)變成氯離子,氯離子的符號(hào)是Cl-,自來水的主要成分是水,請(qǐng)你用化學(xué)符號(hào)表示:2個(gè)水分子2H2O.
(2)表格中的感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來水的物理(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì),自來水屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(3)在下列凈化水的操作中,可以降低水的硬度的是d.
a、吸附     b、沉淀     c、過濾     d、蒸餾
(4)在天然水凈化過程中,人們常用活性炭去除異味和色素.這是利用活性炭的吸附作用.此外還需消毒殺菌,ClO2可用于消毒,ClO2中氯元素的化合價(jià)為+4價(jià).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.當(dāng)前正時(shí)秋收時(shí)節(jié),有些地方仍有就地焚燒秸稈的陳規(guī)陋習(xí).焚燒秸稈可能導(dǎo)致的后果有:①引發(fā)火災(zāi);②能見度降低,引起交通事故;③誘發(fā)呼吸道疾;④造成土地沙化等.其中主要因焚燒秸稈污染了空氣而造成的后果是( 。
A.①④B.②④C.②③D.①③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.某些水果散發(fā)的香味來自乙酸乙酯(CH3COOCH2CH3).純凈的乙酸乙酯是一種油狀液體,且能浮在水面上.乙酸(CH3COOH)和乙醇(CH3CH2OH)在濃硫酸、加熱的條件下發(fā)生反應(yīng),生成乙酸乙酯和水,實(shí)驗(yàn)室利用該反應(yīng)制備乙酸乙酯.根據(jù)以上信息,下列說法不正確的是( 。
A.乙酸乙酯易揮發(fā)
B.乙酸乙酯難溶于水,且密度小于水
C.濃硫酸可能是制備乙酸乙酯的反應(yīng)的催化劑
D.反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CH3COOH+CH3CH2OH═CH3COOCH2CH3+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識(shí)后,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與并回答下列問題.

(1)通過實(shí)驗(yàn)A,可以說明燃燒的條件之一是溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),實(shí)驗(yàn)中使用銅片,是利用了銅的導(dǎo)熱 性(填一條物理性質(zhì))
(2)對(duì)于實(shí)驗(yàn)B,一段時(shí)間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕,由此得出:鐵生銹的主要條件是鐵與水和空氣 直接接觸.欲除去鐵銹可用鹽酸洗的方法,鐵制品除銹時(shí)不能 (填“能”或“不能”)長(zhǎng)時(shí)間浸在酸溶液中.
(3)實(shí)驗(yàn)C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2 與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(4)實(shí)驗(yàn)D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的.當(dāng)燒杯①中液體是濃氨水時(shí)燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色;當(dāng)燒杯①中液體換成濃鹽酸,且燒杯②中液體換成滴有酚酞的NaOH溶液時(shí),一段時(shí)間后,溶液顏色的變化是紅色逐漸褪去變?yōu)闊o色.其中鹽酸與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為HCl+NaOH═NaCl+H2O,屬于復(fù)分解反應(yīng).

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