下列做法不會對水造成污染的是(    )

A.工業(yè)生產(chǎn)中廢水、廢渣、廢氣的任意排放

B.生活污水的任意排放

C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中化肥農(nóng)藥的任意施用

D.魚類合理施養(yǎng)


思路解析：魚類的合理養(yǎng)殖，能夠?qū)崿F(xiàn)淡水資源的合理利用，有效利用淡水資源，不會造成

水的污染。工業(yè)“三廢”、生活污水的排放、農(nóng)藥化肥的大量使用，都會對水源造成嚴重污染。

答案：D


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


某化學興趣小組的同學在實驗室配制質(zhì)量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液，并用其測定某稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

 (1)配制200 g質(zhì)量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液。

 ①計算：需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量為______g，水的體積為________mL(水和溶液的密度近似看作1 g/cm3)。

 ②稱量：調(diào)節(jié)托盤天平平衡，將一個燒杯放在托盤天平的________盤，稱量其質(zhì)量。然后________________________________________________________________________

(按操作的先后順序選填字母)，直至天平平衡。

A．將氫氧化鈉固體加入燒杯中   

B．按需要添加砝碼、移動游碼

  該步驟中用燒杯而不用紙稱量氫氧化鈉的原因是______________________。

③溶解：用量筒量取所需體積的水，倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯里，攪拌，使其溶解，并冷卻至室溫。

④把配好的溶液裝入試劑瓶，塞好橡皮塞并貼上標簽。

(2)下圖表示用上述配制的氫氧化鈉溶液與20 g某稀鹽酸發(fā)生反應后溶液溫度的變化情況。

①根據(jù)曲線判斷，當加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為________時，反應恰好完全進行。

②當加入15 g氫氧化鈉溶液時，所得溶液中的溶質(zhì)為______________________(寫化學式)。

③試計算該稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)。(請寫出計算過程，反應方程式為：NaOH＋HCl===NaCl＋H2O) 

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列粒子結構示意圖中，表示具有穩(wěn)定結構的原子的是(　　)。

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科目：初中化學 來源： 題型：


填寫元素符號或元素名稱：

氧________；硫________；鉀________；

磷________；Na________；Ca________；

Al________；Cu________；Hg________；

Mg________；Zn________；Mn________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


水在自然界中的存在形式是(    )

A.氣態(tài)          B.液態(tài)        C.固態(tài)          D.三態(tài)均有

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科目：初中化學 來源： 題型：


當前水資源正面臨嚴峻形勢：世界上80多個國家約20多億人淡水資源出現(xiàn)危機；3億多人生活在極度缺水的狀態(tài)下；80%的人口飲用不符合衛(wèi)生標準的水。世界性的缺水原因之一是水資源時空分布不均，而另一個原因則是水體污染。每年5月11日至17日是全國城市節(jié)約用水宣傳周。有關部門呼吁市民“珍惜水資源”。下列做法有利于節(jié)約用水的是(    )

A.洗菜、淘米的水用來澆花、沖廁所             B.盡量不洗臉、不洗腳

C.任由水龍頭漏水而不及時修理                 D.刷牙時，不間斷地放水

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科目：初中化學 來源： 題型：


構成原子的粒子及性質(zhì)

構成原子的粒子

電子

原子核

質(zhì)子

中子

(1)電性和電量

(2)相對質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法正確的是（    ）

A.原子不能再分                            B.原子核都是由質(zhì)子和中子構成的

C.相對原子質(zhì)量只是一個比，沒有單位        D.原子可以構成分子，也可以直接構成物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：


最近，俄羅斯科學家利用第72號元素鉿和第74號元素鎢，精確測出月球至少比地球早700萬年形成。鉿、鎢兩種元素原子的本質(zhì)區(qū)別是(　　)。

A．核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同                 

B．核內(nèi)中子數(shù)不同

C．核外電子數(shù)不同                 

D．相對原子質(zhì)量不同

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