下列屬于純凈物的是                                                 

A.凈化后的空氣    B.礦泉水    C.加碘食鹽      D.高錳酸鉀

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


現(xiàn)有H2S、S、M、SO3四種物質(zhì),是按硫元素的化合價由低到高排列的,

其中M這種物質(zhì)的化學(xué)式可以是(    )

A.H2SO3       B.H2SO4         C.Na2S         D.Na2SO4

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某班同學(xué)為驗證酸的化學(xué)通性,做了五組實驗。分析并回答問題。

(1)A組試管中都產(chǎn)生H2。若要制得較純的H2,選稀硫酸而不選鹽酸的原因是_____________。

(2)B組試管中實驗現(xiàn)象相同,該現(xiàn)象是________________________________。

(3)寫出C組任一試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。

(4)上述五組實驗中沒有體現(xiàn)酸的通性的是______(填序號)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


豆腐是生活中常見的食品,主要成分如右圖所示。

(1)圖中所列成分,從營養(yǎng)角度看,共分為_______類。

(2)除豆腐外,很多食物也能提供豐富的蛋白質(zhì)。下列能提

供豐富蛋白質(zhì)的食品是       (填字母序號)。

 


A.蘋果       B.魚      C.饅頭

(3)豆腐可以補充人體每天所需的鈣元素,缺鈣會

導(dǎo)致的疾病是      (填字母序號)。

A.貧血       B.齲齒     C.骨質(zhì)疏松

(4)家庭制作豆腐主要有以下的過程:① 打豆?jié){;

② 將豆?jié){與豆渣分離;③ 點鹵;④ 將豆腐花與水分離;⑤ 壓制成塊。②和④中的兩次分離采取的操作是    

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某課外興趣小組用沒有洗凈的雞蛋殼按下表所示步驟進(jìn)行實驗,請在相應(yīng)空格內(nèi)填寫相關(guān)內(nèi)容。

    某同學(xué)認(rèn)為上述實驗與結(jié)論之間的邏輯關(guān)系還不十分嚴(yán)密,為更好地說明問題,依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識進(jìn)行推理,需要補做的實驗是:      

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向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅粉.充分反應(yīng)后過濾,往濾液中滴加鹽酸,

  有白色沉淀生成。下列說法中正確的是                                       

  A.所得溶液中可能含有Cu2+                 B.所得濾渣中可能含有銅和鋅

  C.所得濾液中一定含有Ag+、Zn2+、Cu2+      D.所得濾渣中一定含有銀和銅

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下列圖像與對應(yīng)的實驗現(xiàn)象相符的是                            

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海口是一座美麗的海濱城市,西海岸是其一道風(fēng)景線。防止西海岸被污染是我們應(yīng)盡的義務(wù)。下列情況中,一般認(rèn)為不會造成污染的是(    )

A. 垃圾填海      B. 海水曬鹽 

C.油輪泄漏       D.生活污水直接排入大海

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下圖是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置。

      

請回答下列問題:

(1)指出有編號的儀器名稱:①____________;②____________。

(2)利用上述A、B裝置的組合可以制取的一種常見氣體,寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式:______________________________________。

(3)若用E裝置干燥生成的氧氣,E中盛放的液體試劑是____________,氣體應(yīng)從________端導(dǎo)入(填“a”或“b”)。

(4)F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是____________________,植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果________(填“有”或“沒有”)明顯影響。

(5)寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式:________________________________,可選用圖中________和________(填標(biāo)號)組裝一套制取二氧化碳的裝置。檢驗二氧化碳集滿的方法是____________________________________。

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