【題目】含有二氧化鈦（TiO2）的混凝土或?yàn)r青可以凈化空氣，消除30%的氮氧化物，成為治理霧霾的 新型材料．二氧化鈦中鈦元素的化合價為（　�。�

A．+1 B．+2 C．+3 D．+4

【答案】D

【解析】

試題分析：有化學(xué)式推求元素的化合價，根據(jù)化學(xué)式中元素的正負(fù)化合價的代數(shù)和為0計(jì)算，在二氧化鈦中氧元素的化合價為-2價，設(shè)鈦元素的化合價為X，則X+（-2）×2=0，得到X=+4價，故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述合理的是（　�。�

A．霉變大米用水洗凈后可以繼續(xù)食用

B．農(nóng)業(yè)上用氫氧化鈉改良酸性土壤

C．工業(yè)用鹽亞硝酸鈉可作調(diào)味品

D．稀有氣體可用作焊接保護(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中有一瓶標(biāo)簽破損的固態(tài)銨鹽，它可能是NH4Cl、NH4NO3、NH4HCO3、（NH4）2SO4中的一種，請利用如圖所示的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究． 【提出猜想】猜想①：該銨鹽是NH4Cl
猜想②：該銨鹽是NH4NO3
猜想③：該銨鹽是NH4HCO3
猜想④：該銨鹽是（NH4）2SO4
【實(shí)驗(yàn)探究】步驟一：取少量樣品放入試管中，沒有嗅到強(qiáng)烈的氨味，加入適量水溶解得到無色液體，選用圖中的溶液滴入試管中，無氣泡放出，則猜想③不成立．
步驟二：在步驟一所得的溶液中，滴加圖中的Ba（NO3）2溶液，沒有白色沉淀生成，則猜想不成立．
步驟三：另取適量樣品放入試管中，加水溶解配成溶液，滴加圖中的溶液，有白色沉淀生成，則猜想成立．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們假日到外地游玩，親近自然，在游玩活動中，遇到一些衣食住行方 面跟化學(xué)有關(guān)的問題，請你來解答下面的問題：
（1）同學(xué)們準(zhǔn)備的下列服裝主要用天然高分子材料制成的是（填序號）．
A.羊毛衫
B.滌綸連衣裙
C.腈綸運(yùn)動衣
（2）他們準(zhǔn)備的食品因有毒而不能食用的是（填序號）．
A.用碳酸鈉代替小蘇打除去發(fā)酵面團(tuán)中的酸
B.霉變的米粉、花生、面包
C.用亞硝酸鈉（NaNO2）代替食鹽烹調(diào)的食品
D.食鹽腌制的咸鴨蛋、咸豬肉
（3）他們準(zhǔn)備的食譜如下：主食﹣﹣饅頭和水；配菜﹣﹣鹵香瘦豬肉、油炸花生米．從 營養(yǎng)合理搭配的角度來看，你認(rèn)為食譜中還應(yīng)添加富含（填一種營養(yǎng)素）的食物會 更好．
（4）他們在居住的賓館房屋內(nèi)看到一個木炭雕塑，可以吸收裝修材料釋放出的甲醛 （CH2O）、苯（C6H6）等有毒氣體，這是利用木炭的性．
（5）他們看到幾個農(nóng)民欲將化肥硫酸銨與熟石灰混用，他們趕忙制止，其原因是 ．
（6）他們乘坐的交通工具是汽車．下列汽車配件及用品中，主要成分屬于合金的是（填 序號） ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)知識的說法正確的是

A．鐵生銹，產(chǎn)生的鐵銹能阻止鐵繼續(xù)被銹蝕

B．凡是含有碳元素的化合物都是有機(jī)物

C．大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

D．電解水獲得氫氣和氧氣質(zhì)量比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖（個別產(chǎn)物可能略去）．其中A、B常溫下均為液態(tài)，且組成元素相同；F是大理石的主要成分．Y為氧化物，Z是紫紅色固體．
請回答下列問題：
（1）在反應(yīng)①中，物質(zhì)X起作用．
（2）反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為 ．
（3）反應(yīng)①﹣﹣⑥中沒有涉及的化學(xué)反應(yīng)基本類型是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合如圖回答問題：
（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取O2 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 若要得到比較純凈的O2 ， 則應(yīng)選用的裝置組合是 ， O2收集滿的標(biāo)志是 ， 收集完畢后，應(yīng)先進(jìn)行的操作是 ．
（2）初中學(xué)段可用裝置B或F制取的兩種氣體是 ， 寫出制氣原理屬于復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式 ． 裝置F的優(yōu)點(diǎn)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)符號與符號的意義表示正確的是．

A．2CO2——2個二氧化碳 B．CaOH——氫氧化鈣

C．2O——2個氧原子 D．NH4Cl——氯化氨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鉀肥能促使農(nóng)作物生長健壯，增強(qiáng)對病蟲害和倒伏的抵抗能力，下列物質(zhì)能用作鉀肥的是

A．K2SO4 B．NH4NO3 C．NH4HCO3 D．Ca（H2PO4）2

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