【題目】氯氣有毒,實驗室制取氯氣的原理是:MnO2+4HCl(濃) MnCl2+Cl2↑+2X.下列說法錯誤的是( )
A.可采用制取二氧化碳的裝置制取氯氣
B.錳的化合價由+4降為+2
C.收集時要有尾氣處理裝置
D.X的化學是為H2O
【答案】A
【解析】解:A、用二氧化錳固體、濃鹽酸制氯氣,需要加熱,因此不可以采用制取二氧化碳的發(fā)生裝置,故說法錯誤; B、利用化合物中各元素化合價代數(shù)和為0,設反應前MnO2中Mn元素化合價為a,則a+(﹣2)×2=0,解得a=+4;設反應后MnCl2中Mn元素化合價為b,則b+(﹣1)×2=0,解得b=+2,因此錳的化合價由+4降為+2,說法正確;
C、氯氣有毒,因此收集時要有尾氣處理裝置,說法正確;
D、依據(jù)質量守恒定律,化學反應前后元素種類及原子個數(shù)不變,由方程式知,反應物中原子種類及個數(shù)為Mn,1;O,2;H,4;Cl,4;已知生成物中原子種類及個數(shù)為Mn,1;Cl,4;比較分析可知2X中含有H、O原子個數(shù)分別為4和2,故X的化學式為:H2O,說法正確.
故選A.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解質量守恒定律及其應用的相關知識,掌握①質量守恒定律只適用于化學變化,不適用于物理變化;②不參加反應的物質質量及不是生成物的物質質量不能計入“總和”中;③要考慮空氣中的物質是否參加反應或物質(如氣體)有無遺漏.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E、F是初中化學中常見的六種物質,它們之間在一定條件下有如圖所示的轉化關系(圖中“→”表示物質間存在轉化關系,“﹣”表示兩種溶液間能發(fā)生反應).又知A、B、D都是由兩種元素組成,且A、B所含元素各不相同;C、E均含三種元素,其中E常用來改良酸性土壤;F是一種能維持生命活動的單質(通常狀態(tài)下為氣體).請按要求回答下列問題:
(1)寫出E的化學式;
(2)F的用途 ,
(3)A→D可以通過A分別與種不同類型的物質反應來實現(xiàn);
(4)能生成C,且反應物為兩種鹽的復分解方程式: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生活密切相關,在廚房里蘊藏著許多化學知識.
(1)下列食物中,能提供大量維生素的是(填字母序號);
(2)加鈣牛奶中的“鈣”是指(填“單質”或“分子”或“原子”或“元素”),
(3)廚房中的下列物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是(填字母序號)
(4)自來水廠常用活性炭除去水中的異味和色素,這是利用了活性炭的功能.
(5)廚房中能用來除去水壺中水垢的物質是(填“食醋”或“食鹽水”).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組物質用稀硫酸不能完全區(qū)分開的是( )
A.鋁片、鐵片、銀片
B.鎂粉、氧化銅粉、木炭粉
C.Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液
D.NaOH溶液、Ba(OH)2溶液、KOH溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學習化學知識后,要學會從化學視角觀察物質世界.
(1)從組成角度看:世界上形形色色的物質都是由一百余種元素組合而成.水是由組成的.
(2)從微粒角度看:構成物質的基本微粒有 . 二氧化碳是由構成的.
(3)從變化角度看:①化學變化中伴隨著能量變化.甲烷燃燒的化學方程式是 , 反應同時伴隨著將化學能轉變?yōu)?/span>能的過程. ②在化學變化中,物質的轉化遵循質量守恒定律.一定質量的某物質甲(相對分子質量是90)在氧氣中完全燃燒,消耗6.4g氧氣,同時生成5.6g一氧化碳、4.4g二氧化碳和5.4g水,則對甲的說法正確的是(填字母序號).
A.只含有碳、氫兩種元素
B.一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
C.碳元素質量分數(shù)為40%
D.若相同質量的甲在9.6g氧氣中完全燃燒,則只生成二氧化碳和水.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活中的下列現(xiàn)象不能說明氣體溶解度隨溫度升高而減小的是( )
A.燒開水時,沸騰前有氣泡逸出
B.喝下汽水感到有氣體沖出鼻腔
C.揭開啤酒瓶蓋,有大量的泡沫溢出
D.夏季黃昏,池塘里的魚常浮出水面
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于對化學實驗操作的描述中正確的是( )
A.給試管中的液體加熱,液體不能超過試管容積的
B.加熱過的試管,不能立即用冷水沖洗
C.向盛有一定量濃硫酸的試管中,滴加蒸餾水進行稀釋
D.用嘴小心吹滅燃著的酒精燈
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