20℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加人到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3．請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題：
（1）圖1中一定為飽和溶液的是
 
．
（2）圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為甲
 
乙．（填＞、＜或=）
（3）圖3中表示乙的溶解度曲線是
 
；P點(diǎn)表示的含義是
 
．
（4）要從含有少量N的M溶液中得到較多的M晶體，通常采用的方法是
 
、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥．
（5）在室溫時(shí)將M物質(zhì)加入到盛水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)仍有少量M未溶解，但放置一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)M完全溶解了，可能的原因是
 
．
考點(diǎn)：飽和溶液和不飽和溶液,結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用,固體溶解度曲線及其作用,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：（1）一定溫度時(shí)，不能繼續(xù)溶解某種物質(zhì)的溶液，是這種物質(zhì)的飽和溶液；
（2）溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶液質(zhì)量
×100%；
（3）根據(jù)物質(zhì)的溶解情況和溶解度曲線，可以判斷相對(duì)應(yīng)的物質(zhì)；
（4）一種物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，一種物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小，可以用降溫結(jié)晶的方法分離；
（5）物質(zhì)溶于水時(shí)，有的放熱，有的吸熱，有的既不吸熱，也不發(fā)熱．
解答：解：（1）圖1中，甲物質(zhì)沒(méi)有完全溶解，因此甲溶液一定為飽和溶液．
故填：甲．
（2）圖2中，甲、乙兩溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量相等，溶劑質(zhì)量相等，因此質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等．
故填：=．
（3）由圖1中可知，20℃時(shí)乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度，因此圖3中表示乙的溶解度曲線是N；
P點(diǎn)表示的含義是30℃時(shí)兩種物質(zhì)的溶解度相等．
故填：N；30℃時(shí)兩種物質(zhì)的溶解度相等．
（4）要從含有少量N的M溶液中得到較多的M晶體，通常采用的方法是制成熱飽和溶液、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥．
故填：制成熱飽和溶液．
（5）如果M溶于水時(shí)吸收熱量，會(huì)導(dǎo)致溫度降低，一部分M無(wú)法溶解，放置一段時(shí)間后，溫度升高，M的溶解度增大，M會(huì)完全溶解．
故填：M溶于水時(shí)吸收熱量．
點(diǎn)評(píng)：溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律，從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同；同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度可能相同，也可能不同；溫度對(duì)不同物質(zhì)的溶解度影響不同．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

醉酒的原因是酒中含有一種物質(zhì)叫乙醇，對(duì)人的神經(jīng)系統(tǒng)有刺激作用．醉酒后駕車會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的社會(huì)危害．
（1）乙醇（C2H5OH）易燃燒，燃燒的化學(xué)方程式為
 
；
（2）3C2H5OH表示的意義是
 
；
（3）交警進(jìn)行呼氣酒精檢測(cè)的原理是：橙色的K2Cr2O7酸性溶液遇乙醇迅速生成藍(lán)綠色的硫酸鉻，硫酸鉻由Cr3+和SO42-組成，則硫酸鉻的化學(xué)式為
 
；
（4）白酒是乙醇的水溶液，酒中乙醇在微生物的作用下能被氧化成乙酸（CH3COOH）．現(xiàn)有一瓶密封放置了十幾年的某種白酒，想知道該白酒的組成情況，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的探究實(shí)驗(yàn)：
【提出問(wèn)題】白酒中溶質(zhì)有哪些？
【查閱資料】材料一：乙醇，俗稱酒精，易溶于水，水溶液呈中性．
材料二：乙酸，又名醋酸，易溶于水，具有酸的通性．
【猜想】猜想1：只有乙醇；  猜想2：只有乙酸；  猜想3：
 
；
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)  驗(yàn)  操  作 實(shí)  驗(yàn)  現(xiàn)  象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量白酒于試管中，滴入幾滴橙色的K2Cr2O7酸性溶液．
 
；		 猜想3成立

 
；
 
；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
（1）寫出編號(hào)所指儀器的名稱：①
 
；
（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)把改正的結(jié)果填在下列橫線上：①
 
；②
 
．
上述裝置改進(jìn)后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題．
（3）小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和
 
（填字母）進(jìn)行組裝．小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置．在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品，在兩個(gè)反應(yīng)中該固體起
 
作用．請(qǐng)你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取某些氣體，寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式
 
．
（5）裝置B、C都可以用來(lái)制�。�4）中的氣體，比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)
 
．
（6）有一名同學(xué)欲用G裝置并用排水法收集H2，請(qǐng)簡(jiǎn)述你的操作方法
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查有：①氧氣的制��；②二氧化碳的制取；③配制50g 5%的NaCl溶液；④粗鹽提純…等六個(gè)考簽，由學(xué)生抽簽確定一個(gè)考題進(jìn)行考查．
（1）甲同學(xué)抽簽后來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，發(fā)現(xiàn)本組實(shí)驗(yàn)桌上主要準(zhǔn)備了下列儀器和藥品：
①如圖中儀器D的名稱是
 
，F(xiàn)的名稱是
 
．
②甲同學(xué)抽到的考簽應(yīng)該是
 
．（填標(biāo)號(hào)）
A．氧氣的制取和收集     B． 二氧化碳的制取和收集   D．配制50g 5%的NaCl溶液
甲同學(xué)要完成該實(shí)驗(yàn)考試，應(yīng)該選取的儀器和藥品是
 
．（填標(biāo)號(hào)）
③寫出制取該氣體的化學(xué)方程式
 
．證明該氣體已經(jīng)收集滿瓶的方法是
 
．
④甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)的主要步驟示意如下，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整．組合裝置→
 
→裝入藥品→收集氣體．
（2）乙同學(xué)抽到完成“粗鹽提純”的實(shí)驗(yàn)考題．如圖是粗鹽提純實(shí)驗(yàn)過(guò)程的操作示意圖．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫出正確的操作步驟
 
．（填序號(hào)）
（2）操作①中用玻璃棒攪拌的作用是
 
．
（3）操作②中的錯(cuò)誤是
 
．
（4）操作⑥中，當(dāng)觀察到
 
時(shí)，停止加熱．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

菠菜中含有多種營(yíng)養(yǎng)成分，其中所含的胡蘿卜素能在人體內(nèi)轉(zhuǎn)變成維生素A．但也因菠菜含有草酸（H2C2O4）、碳酸鹽等而不宜與含有硫酸鈣的豆腐同食．
某興趣小組對(duì)菠菜有關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行了探究：將菠菜切碎搗爛，用紗布分離得到菠菜汁，在汁液中加氫氧化鈉溶液將草酸轉(zhuǎn)變成草酸鈉，并調(diào)節(jié)溶液至中性，再滴加氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀．
已知：草酸鈣（CaC2O4）不溶于稀硫酸，也不溶于稀醋酸．
（1）草酸鈣中碳元素的化合價(jià)為
 
價(jià)．
（2）人體缺乏維生素A會(huì)導(dǎo)致
 
．
（3）寫出草酸鈉與氯化鈣溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
【提出問(wèn)題】
菠菜汁液中加氫氧化鈉并調(diào)節(jié)至中性后，再加氯化鈣溶液產(chǎn)生的白色沉淀是什么？
【猜    想】
猜想1：白色沉淀是碳酸鈣
猜想2：白色沉淀是草酸鈣
猜想3：白色沉淀是
 
．
【實(shí)驗(yàn)探究】限選試劑及儀 器：稀硫酸、稀醋酸、澄清石灰水、試管、帶導(dǎo)管的單孔塞．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量白色固體于試管中，
 

 

 
．
 

 
，
澄清石灰水變渾濁．		猜想3成立

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列信息，用硝酸鉀、氫氣、氮?dú)�、乙醇、氯化鈉、硝酸銨的化學(xué)式填空．
填充在燈泡內(nèi)延長(zhǎng)燈泡使用壽命的物質(zhì)是
 
；農(nóng)業(yè)上可做復(fù)合肥的物質(zhì)是
 
；采用生物發(fā)酵制得的清潔燃料是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

完成以下選擇和填空【（1）～（4）填編號(hào)】：
（1）焊錫是含有錫、鉛等金屬的合金，則下列金屬材料中熔點(diǎn)最低的是
 
．
A．金屬錫            B．金屬鉛           C．焊錫
（2）能用作凈水絮凝劑的是
 
． A．明礬    B．活性炭   C．氯氣
（3）下列物質(zhì)可用作補(bǔ)鈣劑的是
 
．A．氧化鈣  B．氫氧化鈣  C．碳酸鈣
（4）某無(wú)色溶液滴入紫色石蕊試液變紅色．若用pH試紙測(cè)定該溶液的pH可能是
 
．
A.0          B.2.5         C.3         D.11
（5）如表是元素周期表的一部分．
 IAⅡAⅢAIVAVAVIAVⅡA0
23  Li
鋰
6.941		 5
 
10.81		6  C
碳
12.01		8   O
氧
16.00		 10  Ne
氖
20.18
3    
①5號(hào)元素屬于
 
（填“非金屬”或“金屬”）元素．
②7號(hào)和12號(hào)元素形成化合物的化學(xué)式為
 
．
③在化學(xué)反應(yīng)中，每個(gè)鋁原子失去
 
個(gè)電子形成鋁離子．
④上述元素在周期表中處于同一周期的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（圖中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件被省略）：已知B是一種紅色固體，相對(duì)分子質(zhì)量為160，A能使澄清石灰水變渾濁，E是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用燃料的主要成分，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）B是
 
，E是
 
（均填化學(xué)式）．
（2）寫出下列化學(xué)方程式：E→D：
 
；能實(shí)現(xiàn)A→D的一個(gè)化學(xué)方程式：
 
．已知Fe3O4、FeO、Fe粉都是黑色固體，F(xiàn)e3O4、Fe能被磁鐵吸引，F(xiàn)eO則不能．
（3）若B→A的固體產(chǎn)物都能被磁鐵吸引，則從物質(zhì)成分分析，固體產(chǎn)物可能有
 
種組成情況．
（4）反應(yīng)B→A的產(chǎn)物與反應(yīng)溫度、反應(yīng)時(shí)間等因素有關(guān)．某同學(xué)稱取6gB物質(zhì)與CO在某指定溫度下充分反應(yīng)，最終得到5.8g單一成分的黑色固體產(chǎn)物，它的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)與生活息息相關(guān)，請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答以下生活中的問(wèn)題．
（1）碘酒是家庭常備藥，碘酒中的溶劑是
 
．
（2）鋁制品抗腐蝕性能很好，原理是
 
（用化學(xué)方程式表示）．
（3）白糖固體放入口中有清涼感覺(jué)．請(qǐng)從溶解現(xiàn)象推測(cè)其可能原因是
 
．
（4）凈化水的方法有：①過(guò)濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌．要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水，應(yīng)選用的方法和順序?yàn)?div id="pu283ew" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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