【題目】下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)操作

A.

檢驗(yàn)一瓶氣體是否為CO2

將燃著的木條伸入瓶內(nèi)

B.

除去CO2中的CO

點(diǎn)燃

C.

除去衣服上的油漬

用水洗滌

D.

鑒別無水酒精和NaCl溶液

測導(dǎo)電性

A. A B. B C. C D. D

【答案】D

【解析】A、由于不支持燃燒的氣體不只有二氧化碳一種,所以將燃著的木條伸入瓶內(nèi)木條熄滅并不能證明該氣體一定是二氧化碳,錯誤;B、要除去CO2中的CO,一氧化碳雖然能夠燃燒,但二氧化碳不支持燃燒,所以實(shí)際實(shí)驗(yàn)中很難點(diǎn)燃,錯誤;C、用水洗滌衣服上的油漬,水不能夠油漬,錯誤;D、無水酒精不能導(dǎo)電,NaCl溶液能夠?qū)щ,故測導(dǎo)電性能鑒別無水酒精和NaCl溶液。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)排放到空氣中,會造成空氣污染的是 ( )

燃燒產(chǎn)生的煙;汽車排放的尾氣;化工廠排放的廢氣;石油燃燒產(chǎn)生的氣體;動植物呼吸排出的氣體

A. ①②③④ B. ①③⑤ C. ①③④ D. ①②③

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )

A. 銅絲作導(dǎo)線 B. 干冰用于人工降雨

C. 用液氫作火箭燃料 D. 金剛石用于切割玻璃

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】低碳生活,是指減少能源消耗、節(jié)約資源,從而減少二氧化碳排放的生活方式。下列不符合低碳生活的做法是(  )

A. 用籃子代替塑料袋 B. 節(jié)約每一滴水 C. 使用節(jié)能燈泡 D. 經(jīng)常開車上班

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是人類重要的自然資源.
(1)如圖是水通電分解過程中微粒變化的部分示意圖,請按它們在化學(xué)變化過程中出現(xiàn)的順序排列:(用圖中的字母表示),寫出反應(yīng)的符號表達(dá)式是 . 該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:水是由組成的.

(2)家里有兩杯無色液體,只知是食鹽水和蒸餾水,除了采取嘗味道的方法區(qū)別,還可以采取(填“蒸發(fā)”或“過濾”)的方法也可以區(qū)別.
(3)使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩.在日常生活中,人們常用的方法來降低水的硬度.如果想知道得到的水是軟水還是硬水,我們可以用來檢驗(yàn).
(4)供城市生活用水的自來水廠凈水流程如圖所示:

活性炭的作用是 , 投藥的目的是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)不能與水形成溶液的是

A. 植物油 B. 蔗糖 C. 高錳酸鉀 D. 氯化鈉

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量相等的兩份藥品a和b,a是混有少量二氧化錳的氯酸鉀,b是純凈的氯酸鉀,將藥品分別加熱,則收集到氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化的圖象如圖,其中正確的是(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中,農(nóng)民的生活質(zhì)量和生活條件有明顯改善,下列選項(xiàng)中對新農(nóng)村建設(shè)沒有促進(jìn)作用的是

A. 合理使用農(nóng)藥,減少農(nóng)藥對農(nóng)產(chǎn)品和環(huán)境的污染

B. 農(nóng)村中有大量天然的井水,不經(jīng)過消毒殺菌便可直接飲用

C. 用清潔能源代替化石能源,減少它們?nèi)紵龝r(shí)對空氣的污染

D. 垃圾進(jìn)行無害化處理,減少對土壤和地下水的污染

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化是化學(xué)變化的是(  )

A. 石油蒸餾 B. 工業(yè)制氧氣 C. 煤的干餾 D. 干冰升華

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案