【題目】構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法,A~G 都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),已知 A、B、C、 D、G 是不同類(lèi)別的物質(zhì),A 俗稱(chēng)燒堿,D 溶液中有藍(lán)色的硫酸鹽,B 是光合作用的原料,E 為紅色粉末.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.(圖中“-”表示反應(yīng),“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系) 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)式:D__,E__,F(xiàn)__。
(2)按物質(zhì)分類(lèi),C 屬于__(選填“氧化物”“酸”“堿”或“鹽”);C 與 A 反應(yīng)的 化學(xué)方程式為____。
(3)物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,F(xiàn) 具有還原性,可作還原劑,請(qǐng)寫(xiě)出 F 的另一種用途:__。
(4)若 A 溶液能使指示劑變成紅色,則選用的指示劑為__(選填“紫色 石蕊”或“無(wú)色酚酞”)溶液.
【答案】 (1)CuSO4 (2)Fe2O3 (3)CO (4)酸 (5)NaOH + HCl = NaCl + H2O (6)燃料 (7)無(wú)色酚酞
【解析】(1)A~G都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),A、B、C、D、G是不同類(lèi)別的物質(zhì),A俗稱(chēng)燒堿,所以A是氫氧化鈉,D溶液中有藍(lán)色的硫酸鹽,所以D是硫酸銅,B是光合作用的原料,B會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng),所以B是二氧化碳,E為紅色粉末,C會(huì)與氫氧化鈉、E反應(yīng),所以C是鹽酸,E是氧化鐵,F是一氧化碳,G會(huì)與硫酸銅反應(yīng),一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,所以G是鐵,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以D是CuSO4,E是Fe2O3,F(xiàn)是CO;(2)通過(guò)推導(dǎo)可知,C是鹽酸,按物質(zhì)分類(lèi),C屬于酸;C與A的反應(yīng)是氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,化學(xué)方程式為:HCl+NaOH=NaCl+H2O;(3)物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,F具有還原性,可作還原劑,F的另一種用途是做燃料;(4)若氫氧化鈉溶液能使指示劑變成紅色,則選用的指示劑為無(wú)色酚酞溶液。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究氫氧化鋇〔Ba(OH)2〕的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)A中能夠觀察到的現(xiàn)象是__________;
(2)實(shí)驗(yàn)B驗(yàn)證了Ba(OH)2能跟__________反應(yīng);
(3)實(shí)驗(yàn)C中反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為______;
(4)實(shí)驗(yàn)D、E告訴我們:如果某種堿跟某種鹽能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)規(guī)律是一定生成__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“登階梯游戲”的示意圖。一定條件下,甲、乙兩組同學(xué)從同一起點(diǎn)出發(fā),甲組相鄰階梯上的物質(zhì)之間能反應(yīng),可向上攀登;乙組下一個(gè)階梯上的物質(zhì)能一步轉(zhuǎn)化為上一個(gè)階梯上的物質(zhì),可向上攀登;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)寫(xiě)出CO的一種用途:__________。
(2)能替代階梯4上鋅的金屬是_______(填標(biāo)號(hào))。
A.汞 B.鋁 C.鎂 D.銀
(3)階梯上2與3物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
(4)階梯上6~9的物質(zhì)分別是Na2SO4、CO2、Na2CO3和NaOH中的一種。
①階梯上6~9的物質(zhì)依次是_____________________
②由階梯7攀登到階梯8時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】NaCl在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的用途,是一種重要的資源。通過(guò)晾曬海水可以得到粗鹽和母液(又叫苦鹵)。下圖為母液中最主要的四種鹽(NaCl、KCl、MgCl2、MgSO4)的溶解度曲線圖;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)①90℃時(shí),四種鹽中MgCl2的溶解度最大,則表示 MgCl2溶解度曲線的是_________。(填“A”或“B”)此時(shí)飽和MgCl2溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算表達(dá)式即可)
②四種鹽中溶解度受溫度變化的影響最小的 是___________。(填化學(xué)式)
(2)60℃時(shí),若母液中的NaCl、KCl、MgCl2、MgSO4都已達(dá)到飽和,為了獲得較純凈的MgSO4晶體,可采用的方法是_____________。
(3)工業(yè)上常通過(guò)加入堿溶液與母液中的Mg2+反應(yīng)來(lái)制取Mg(OH)2沉淀。為了探究獲得較高Mg2+沉淀率的反應(yīng)條件,進(jìn)行下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)(每組實(shí)驗(yàn)取250mL母液):
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 反應(yīng)溫度/℃ | 反應(yīng)時(shí)間/min | 反應(yīng)pH值 | Mg2+的沉淀率/% |
a | 40 | 60 | 10 | 90.1 |
b | 40 | 60 | 12 | 92.7 |
c | 40 | 90 | 12 | 93.6 |
d | 50 | 60 | 12 | 96.4 |
e | 50 | 90 | 12 | x |
①反應(yīng)過(guò)程中需測(cè)定溶液的pH,則測(cè)定溶液pH的操作是:先在玻璃片上放一小片pH試紙,然后用_____________,再將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀取溶液的pH。
②實(shí)驗(yàn)a和b對(duì)比,可得到的結(jié)論是___________________。
③表格中X的數(shù)值可能為__________(填編號(hào))。
A.95.8 B.92.1 C.97.2 D.93.1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分析以下化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,判斷有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 反應(yīng)前后各物質(zhì)均屬于氧化物
B. 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為 2:3
C. 生成的 CO2 中生成的碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 27.3%
D. 在化學(xué)反應(yīng)中,元素種類(lèi)不變,所以化合價(jià)也都不會(huì)發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)我們生活在一個(gè)豐富多彩的物質(zhì)世界中,人類(lèi)的生產(chǎn)、生活和化學(xué)密不可分。
(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空
①能做建筑材料的鹽是__________ ②相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物_______
③光合作用產(chǎn)生的氣體是_______ ④最簡(jiǎn)單的有機(jī)物_________
(2)鉛蓄電池在生產(chǎn)、生活中使用廣泛.其構(gòu)造示意圖如圖,回答下列問(wèn)題:
①鉛蓄電池充電時(shí)是將電能轉(zhuǎn)化為_____能
②鉛蓄電池放電過(guò)程中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Pb+PbO2+2H2SO4═2PbSO4+2H2O,據(jù)此可知,鉛蓄電池在放電時(shí),溶液的pH不斷__(填“增大”、“減小”或“不變”)
③從材料分類(lèi)角度看,塑料是一類(lèi)__________材料。(填“合成”或“復(fù)合”)
④廢硫酸直接排放會(huì)污染環(huán)境,可以用熟石灰中和硫酸,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是初中化學(xué)常見(jiàn)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的問(wèn)題。
(1)甲是蒸發(fā)溶液的實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用玻璃棒不斷攪拌的目的是________________。
(2)乙是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),打開(kāi)分液漏斗活塞前,白磷不燃燒,打開(kāi)活塞后,白磷燃燒,比較打開(kāi)活塞前后,證明白磷燃燒需要氧氣,寫(xiě)出白磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________,燒杯中熱水的作用是________________________________。
(3)丙是一組對(duì)比實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是 A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.請(qǐng)回答:
(1)t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是 ;
(2)當(dāng)A中混有少量B時(shí),可用 方法提純A;
(3)t2℃時(shí),在100g水中放入 克A物質(zhì)恰好形成飽和溶液,此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)對(duì)氫化鈣(CaH2)的制備和性質(zhì)進(jìn)行了如下探究:
【閱讀資料】
①H2 與鈣加熱可制得 CaH2;
②鈣和氫化鈣都能和水反應(yīng),生成物都是一種堿和一種氣體 ;
【實(shí)驗(yàn)探究】 設(shè)計(jì)的制取裝置如下圖所示:
(1)堿石灰的主要成分為氧化鈣和氫氧化鈉,裝置 B 的作用是;根據(jù)完整的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn) 行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:檢查裝置氣密性、裝入藥品、打開(kāi)分液漏斗活塞,此后實(shí)驗(yàn)步驟正_____ 確的順序標(biāo)號(hào)是___ (A.加熱反應(yīng)一段時(shí)間;B.收集裝置右端導(dǎo)管口處的氣體并檢驗(yàn) 其純度;C.關(guān)閉分液漏斗活塞;D.停止加熱,充分冷卻)。
(2)制備 CaH2 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,取少量產(chǎn)物,小心加入水中,觀察到有氣泡產(chǎn)生,在溶液中滴入石 蕊試液后顯_____色。該同學(xué)據(jù)此判斷:實(shí)驗(yàn)中確有氫化鈣生成,其他同學(xué)認(rèn)為他的結(jié)論不一 定正確,原因____。
(3)取少量上述制得的 CaH2 樣品加到足量的碳酸鈉溶液中,產(chǎn)生大量氣泡,過(guò)濾得濾渣和濾液, 經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成分是碳酸鈣,點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體,火焰呈淡藍(lán)色,將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,無(wú)現(xiàn)象,則該氣體為___(寫(xiě)化學(xué)式)。
(4)對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分做出如下猜測(cè)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn): 猜想一:NaOH 猜想二:NaOH、Ca(OH)2 猜想三:NaOH、Na2CO3 猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2 經(jīng)過(guò)討論,大家一致認(rèn)為猜想四不合理,請(qǐng)用化學(xué)方程式說(shuō)明原因_______
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn) | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)一:取濾液,向其中滴入少量 Na2CO3 溶液 | ________ | 猜想二不成立 |
實(shí)驗(yàn)二:另取濾液,向其中加入足量稀鹽酸 | ________ | 猜想三成立 |
【定量分析】
取制得的 CaH2 樣品 ag(已知樣品中只含兩種元素,CaH2 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 84%),加到足量的 Na2CO3溶液中,充分反應(yīng)后得 24gCaCO3,則 a 的值為_________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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