（10貴港3）植物光合作用消耗空氣中的（  ）
A．氧氣B．二氧化碳C．氮氣D．稀有氣體
B
分析：植物的光合作用就是吸收空氣中的二氧化碳和水利用光合成有機物和產生二氧化碳的過程．
解答：解：光合作用的表達式為：二氧化碳+水
光
有機物+氧氣，可知答案為：B
點評：植物的光合作用就是吸收空氣中的二氧化碳和水利用光合成有機物（儲存能量）和產生二氧化碳的過程．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（12分）（1）學習二氧化碳性質時，老師做了如右圖所示的實驗。結果發(fā)現(xiàn)，澄清石灰水變渾濁。請寫出澄清石灰水變渾濁有關反應的化學方程式_____________________。

老師提出：氫氧化鈉與氫氧化鈣同屬于堿類化合物，與氫氧化鈣的化學性質相似，那么，氫氧化鈉能否與二氧化碳反應呢？
同學們圍繞著這個問題，通過查閱資料得知：常溫下，CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。
接著，在老師指導下，完成了如下實驗：將上述實驗中的澄清石灰水換成氫氧化鈉溶液，向其中通入CO2，觀察到的實驗現(xiàn)象為_________________________。
（2）為了驗證CO2能與氫氧化鈉發(fā)生化學反應，同學們設計了如下實驗

①甲實驗：向盛滿CO2的塑料礦泉水瓶（質軟）中加入一定量NaOH溶液，迅速旋緊瓶塞，并振蕩。靜止一會兒后觀察到的實驗現(xiàn)象為________________________。
②乙實驗：向盛滿CO2的集氣瓶中倒入一定量NaOH溶液，迅速在瓶口處塞上一個去殼熟雞蛋，靜止一會兒后可觀察到的實驗現(xiàn)象為________________________。
（3）做完上述實驗后，部分同學提出質疑，認為上述實驗不足以說明CO2與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應。你認為這部分同學提出上述質疑，主要考慮的干擾因素是________________。為了進一步驗證CO2能與氫氧化鈉發(fā)生化學反應，同學們又設計了如下實驗：

①A瓶盛裝的試劑是________________，B瓶盛裝的試劑是______________，實驗時應_____
[填“打開”或“關閉”]活塞K。
②進行此實驗時，通入CO2的體積應__________[填“大于”、“等于”或“小于”]A瓶溶液的體積。
③能證明CO2能與氫氧化鈉發(fā)生化學反應的實驗現(xiàn)象是______________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

“雪碧”是一種無色的碳酸飲料，將紫色石蕊試液滴入少量“雪碧”中，然后再加熱溶液，顏色的變化是                                                  
　  
A．先變藍后變紫B．變紅后顏色不再改變
　		C．先變無色后變紅D．先變紅后變紫

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(2011年上海，48題)聯(lián)合國將2011年定為“國際化學年”以彰顯化學對知識進步、環(huán)境保護和經(jīng)濟發(fā)展的重要貢獻�？茖W家正致力于把過多的二氧化碳轉化為有益的物質，可以緩解________這一當前突出的環(huán)境問題。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（2011年山東泰安，7題）“吸煙有害健康”，我國政府規(guī)定：從2011年5月1日起，公共室內禁止吸煙。煙草燃燒釋放的物質中，能與血紅蛋白結合引起中毒的是?
A．一氧化碳B．二氧化碳?
C．尼古丁D．焦油

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關碳及其氧化物的說法錯誤的是
A．C0與C02可用澄清石灰水區(qū)分
B．C0具有還原性，可用于鐵的冶煉
C．C02的過多排放可導致酸雨的產生
D．金剛石和石墨結構中碳原子排列方式不同

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(10分)水是生命之源，人類的日常生活與工農業(yè)生產都離不開水。
(1)根據(jù)圖1和圖2回答下列問題。

①試管B中氣體的檢驗方法是___________                     ；
②分析圖2可知，在電解水的過程中，下列說法不正確的是___________；
A．水分子發(fā)生了改變            B．氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C．水分子能保持水的化學性質 D．水分子是由氫分子和氧分子構成的
(2)某化學興趣小組為了探究“水的凈化”過程，從護城河中取了水樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味，渾濁，有固體小顆粒�，F(xiàn)對水樣進行如下處理：
向水樣中加入明礬，其作用是            。然后攪拌，靜置，一段時間后，進行過
濾，過濾操作需要用到的儀器有___________。
A．帶鐵圈的鐵架臺B．酒精燈  C．漏斗D．玻璃棒E．量筒F．燒杯    
(3)硬水會給生產、生活帶來許多不便。檢驗一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法為_____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

從圖5所示實驗中得出的結論不正確的是（  ）
A．甲實驗溶液由紅色變?yōu)樽仙�，說明碳酸不穩(wěn)定，受熱分解
B．乙實驗鐵球的運動方向發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
C．丙實驗利用杠桿提起砝碼的過程中省力但費距離，說明使用機械可能省功
D．丁實驗下層蠟燭先熄滅，說明二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒，密度比空氣大

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

某課外活動小組按右圖所示裝置制取二氧化碳，并檢驗二氧化碳的性質：若用裝置B來證明二氧化碳與水反應生成碳酸，B中除有少量水外，還應加入的試劑是        ，當①、②導管口連接時，B中看到的實驗現(xiàn)象是：              ，
其反應的化學方程式為：                                         。

當導管斷開一段時間后，看到B中的現(xiàn)象是                                  ，
其反應的化學方程式為：                                                    .
為測定當?shù)厥沂妓徕}的質量分數(shù)，該課外活動小組取來一些礦石，并取稀鹽酸200g，將其平均分成4份，進行實驗，其結果如下：
實驗
第1份
第2份
第3份
第4份
加入樣品的質量/g
5
10
15
20
生成CO2的質量/g
1.54
3.08
4.4
m
依據(jù)表中數(shù)據(jù)請分析計算：
（1）哪幾項反應中鹽酸有剩余               。
（2）上表中m的數(shù)值是                     。
（3）試計算這種石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案