15．下列物質(zhì)①二氧化碳②空氣③氯酸鉀④氧氣⑤水⑥稀有氣體⑦鐵水請在以下空格中填寫有關(guān)物質(zhì)的序號：（1）含有氧分子的是②④；
（2）屬于氧化物的是①⑤；
（3）屬于單質(zhì)的是④⑦．

分析 根據(jù)已有的概念結(jié)合物質(zhì)的組成進行分析解答，含有氧分子的物質(zhì)說明含有氧氣，氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，據(jù)此解答．

解答 解：①二氧化碳是由兩種元素組成其中一種是氧元素的化合物，屬于氧化物；
②空氣中含有氧氣，故含有氧分子；
③氯酸鉀是由三種元素組成的純凈物，屬于化合物；
④氧氣屬于單質(zhì)，含有氧分子；
⑤水是由兩種元素組成其中一種是氧元素的化合物，屬于氧化物；
⑥稀有氣體屬于混合物；
⑦鐵水是液態(tài)的鐵，屬于單質(zhì)；
故填：（1）②④；（2）①⑤；（3）④⑦．

點評 本題考查的是對物質(zhì)的分類，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的組成進行．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．下列分子的示意圖中，“●”表示氫原子，“○”表示氧原子，請回答下列問題：

其中表示化合物的是圖①（填編號），表示混合物的是②（填編號），圖中③的分子的化學式是H2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．化學語言包括文字語言、符號語言、圖表語言等．
（1）用文字描述下列化學符號的意義：
①2H2O2個水分子；   ②5Na+5個鈉離子；   ③3C3個碳原子；   ④$\stackrel{-2}{O}$-2價的氧元素；
（2）化學與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．
①鐵鍋常用于炒飯炒菜，是利用了鐵的導熱性；
②化學電池是將化學能直接轉(zhuǎn)化為電能的裝置．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．如圖實驗不能說明的是（　�。�
A．分子很小B．分子不停的運動
C．蒸餾水不能使酚酞試液變紅D．酚酞試液有揮發(fā)性

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10．已知某氧原子的相對原子質(zhì)量為16，某硫原子的相對原子質(zhì)量為32．如果該一個硫原子的質(zhì)量為mg，則一個氧原子的質(zhì)量為（　�。�
A．0.5mB．2mC．2mgD．0.5mg

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20．戊二醛（C5H8O2）是一種預防“禽流感”的高效消毒劑．下列說法正確的是（　　）
A．戊二醛屬于氧化物
B．戊二醛由5個碳原子、8個氫原子、2個 氧原子構(gòu)成
C．戊二醛中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為5：8：2
D．戊二醛中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最高

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7．高純氧化鈣是用于電子工業(yè)重要的無機化工原料．用硝酸鈣溶液制備高純氧化鈣的工藝流程如下：

反應池中發(fā)生反應的化學方程式為：CO2+2NH3•H2O+Ca（NO3）2═2NH4NO3+CaCO3↓+H2O
請回答下列問題：
（1）過濾操作中玻璃棒的作用是引流．
（2）過濾后所得沉淀表面可能含有的可溶性雜質(zhì)有硝酸鈣（寫出一種即可）．
（3）該工藝流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是二氧化碳．
（4）冷卻需在干燥的環(huán)境中進行，否則制得的高純氧化鈣中會混有的雜質(zhì)是氫氧化鈣．

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4．小科同學對研究物質(zhì)的酸堿性產(chǎn)生了濃厚的興趣，他測得家中某些物質(zhì)近似的pH如表：
物質(zhì)潔廁靈蘋果汁護發(fā)素玉米粥洗發(fā)水肥皂液廚房清潔劑
pH1367～881012
小科將自制的紫菜薹汁滴入上述7種物質(zhì)中，發(fā)現(xiàn)紫菜薹汁與紫色石蕊試液的變化相似，將紫菜薹汁滴入肥皂液中，液體變成綠色．
（1）若將紫菜薹汁滴入護發(fā)素中，你認為液體的顏色變紅色（填“不變”、“變紅色”或“變綠色”）．
（2）查閱資料：人體胃液pH在0.5-1.5之間，小科同學懂得了患胃酸過多的病人不能空腹食用上述食物中的蘋果汁．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．請根據(jù)如圖提供的實驗裝置（部分鐵架臺、鐵夾省略），回答有關(guān)問題．
（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①酒精燈②分液漏斗．
（2）實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣，其文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣收集氧氣的裝置為C或D（填代號）．試管口放一團棉花的目的是防止高錳酸鉀進入導氣管，用排水法收集完氧氣后，要先把導氣管移出水面，然后再熄滅酒精燈，原因是防止由于先撤去酒精燈使試管內(nèi)壓強減小，水沿著導管進入試管，使試管炸裂．
（3）收集氣體時，要等導管口氣泡均勻連續(xù)冒出放出時才收集，原因是開始排出的氣體主要是空氣．

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