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【題目】將一定量的硝酸鉀和氯化鈉(溶解度如下表)的混合物投入適量熱水中充分溶解,對該溶液進行如圖所示實驗(假設實驗過程各物質無損耗)。

溫度/

20

40

60

80

100

溶解度/g

31.6

64

110

169

246

35.8

35.4

37

38.4

39.8

1)上述兩種物質中,____________的溶解度受溫度影響較大。

2)甲燒杯中熱水的溫度(t)范圍為____________

3)若將乙燒杯____________(填趁熱冷卻)過濾,可獲得更多量晶體。

4)丙燒杯中的溶液為________________________的飽和溶液.

5時,若僅析出氯化鈉晶體,則蒸發(fā)去水的質量最多不超過____________g(結果保留整數位)。

【答案】硝酸鉀 冷卻 硝酸鉀、氯化鈉 74

【解析】

1)由表格中的數據可知,硝酸鉀的溶解度受溫度的影響比較大;故填:KNO3;
240℃時,硝酸鉀的溶解度是64g,氯化鈉的溶解度是35.4g,實驗時溫度t的范圍為≥40℃;故填:≥40℃;
3)因為硝酸鉀的溶解度受溫度影響比較大,隨著溫度的降低而明顯變小,所以若將乙燒杯冷卻過濾,可獲得更多量晶體;故填:冷卻;
4)析出晶體后的溶液仍是飽和溶液,所以丙燒杯的溶液為氯化鈉和硝酸鉀的飽和溶液;故填:氯化鈉、硝酸鉀;
5100℃時,硝酸鉀的溶解度為246g,設該溫度下恰好溶解64g硝酸鉀需要水的質量為x,則:
246g100g=64gx
x=26g
100℃時,若僅析出氯化鈉晶體,則蒸發(fā)去水的質量最多不超過:100g-26g=74g;
故填:74

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是Na2SO4溶液與BaCl2溶液混合反應的示意圖:

(1)發(fā)生反應時,可以觀察到的現象是______________________________。

(2)溶液中還存在的一種微粒是__________(用化學用語表示,下同)。

(3)該反應的本質是__________________________結合成沉淀。

(4)寫出與上述反應本質相同的另一化學反應方程式:______________________。

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【題目】根據化學方程式AgNO3+ HClAgCl↓+ HNO3,不能獲得的信息是

A. 反應進行得非?B. 生成的氯化銀是固態(tài)

C. 反應在常溫下進行D. 反應物是硝酸銀和鹽酸

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【題目】下列化學方程式符合題意且書寫正確的是( 。

A. 不能用鐵制容器配制波爾多液:2Fe+3CuSO4Fe2SO43+3Cu

B. 用點燃的方法除去二氧化碳氣體中混有的少量一氧化碳:2CO+O22CO2

C. 驗證FeZn的金屬活動性:Zn+FeCl2ZnCl2+Fe

D. 鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O22Fe2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明在市場看到,魚老板將一勺白色粉末加入水中,水中奄奄一息的魚很快張開嘴,活蹦亂跳起來,小明對這種“白色粉末”很感興趣,與小剛進行了相關探究.

【查閱資料】這種“白色粉末”的主要成分是過碳酸鈉(化學式為Na2CO4),常溫下,與水反應生成氧氣.【實驗1】小明選用如圖所示裝置中的 (選填序號)進行過碳酸鈉與水的反應并收集產生的氣體,經檢驗該氣體是氧氣,檢驗方法是

【提出問題】過碳酸鈉與水反應后得到的溶液M中溶質的成分是什么?

【作出猜想】根據過碳酸鈉與水的組成作出三種猜想.

猜想一:Na2CO3;猜想二:NaOH;猜想三:Na2CO3和NaOH.

【實驗2】小明取溶液M,滴加CaCl2溶液,觀察到有白色沉淀生成,他認為白色沉淀是CaCO3,溶液中一定含有Na2CO3.小剛提出質疑,產生的白色沉淀不一定是CaCO3,他的理由是:

【實驗3】小剛取溶液M,滴加稀HCl,觀察到 ,證明溶液中一定含有Na2CO3,從而否定了猜想二.Na2CO3與稀HCl反應的化學方程式為

【實驗4】為進一步確定溶液M中是否含有NaOH,他們向溶質M中滴加CaCl2溶液至不再產生沉淀為止,取上層溶液,加入 ,無明顯現象.證明溶液中無NaOH溶液,猜想一正確.該實驗中用CaCl2溶液而不用飽和石灰水,原因是:

【反思拓展】

(1)根據過碳酸鈉的性質,保存時應注意防潮.

(2)檢驗A、B兩種物質是否同時存在,一定要考慮二者性質的互相干擾問題.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學方程式中符合題意且書寫正確的是( 。

A.用純堿和石灰乳制取少量的燒堿:Na2CO3+CaOH2CaCO3↓+2NaOH

B.證明銅的活動性比銀強:Cu+2AgClCuCl2+2Ag

C.生活中用天然氣做燃料:C2H5OH+3O22CO2+3H2O

D.醫(yī)療上用氫氧化鎂治療胃酸過多:MgOH2+H2SO2MgSO2+2H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙是初中化學中常見的物質,其轉化關系如圖所示(其中部分反應物和生成物及反應條件略去):

1)若反應皆為化合反應,且均在點燃條件下進行,則丙為_____(填化學式),乙轉化為丙的反應為_____(填吸熱或者放熱)反應。

2)若反應皆為置換反應,且均在溶液中進行,甲、乙、丙都為金屬,則它們的活動性由強到弱的順序為_____。

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【題目】從碳、氫、氧、氮、鈣、銅六種元素中選擇適當元素,用化學用語填空:

1)兩個鈣離子 __________;

2)屬于堿的氮肥________;

3)標出硝酸中氮元素的化合價 ________;

4)廚房中常見的酸 _________;

5)制消石灰的反應 ________________________;

6)反應物都是氧化物且有二氧化碳生成的反應 ____________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙兩個實驗小組分別進行加熱硫酸銅和氫氧化鈉溶液反應后生成物的實驗過程示意圖

提出問題:影響氫氧化鈉與硫酸銅反應產物的原因是什么?

查閱資料:

a.氫氧化銅為難溶于水的藍色固體,受熱易分解生成氧化銅和水

b.在一定條件下,氫氧化鈉與硫酸銅在溶液中還可能發(fā)生如下反應:

,堿式硫酸銅是難溶于水的藍白色固體,加熱不易發(fā)生分解。

①甲組:氫氧化鈉與硫酸銅反應生成藍色沉淀的化學方程式為_____。

②乙組與甲組實驗結果不同的實驗操作上的原因是_____。

③乙組同學反思并尋找與甲組實驗的結果不同的真正原因。

一名同學想到,開始滴入氫氧化鈉溶液時,沒有沉淀產生,由此想到硫酸銅溶液是否顯酸性,于是用pH試紙測定硫酸銅溶液的酸堿度,常溫下測出其pH7,則得出硫酸銅溶液呈_____性。

④實驗反思:

甲、乙兩組同學通過反復討論,聯想到了木炭燃燒,在反應物相同時,會有二氧化碳或一氧化碳不同產物出現,因此,對甲、乙兩組出現不同實驗現象做出的解釋是_____。

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