18．在實驗室給試管里的液體加熱時，試管里的液體不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$，同時試管要與桌面成45°角，試管口也不能對著自己和別人避免液體沸騰噴出傷人．

分析 從給試管內液體加熱注意事項考慮，加熱前要預熱試管；給試管里的液體加熱時，液體過多容易使液體受熱不均勻而出現(xiàn)局部沸騰，造成液體沖出試管；試管口不可對著他人和自己．

解答 解：給試管里的液體加熱時，為了防止液體沸騰濺出，液體體積不得超過試管容積的三分之一，加熱時，應是使試管與桌面成45°角，這樣可使藥品受熱面積大，受熱均勻；為避免液體沸騰濺出傷人，加熱時切不可讓試管口對著自己或他人．
故答案為：$\frac{1}{3}$ 45°

點評 準確把握儀器的使用規(guī)則，嚴格按規(guī)則要求使用儀器，才能保證實驗的安全性，不得隨意改變儀器的用途．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．如圖中A～H都是初中化學中常見的物質，已知A、B都是黑色固體，D、F為紅色固體，A、D、G均為單質，它們之間的轉化關系如圖所示．請推斷出各物質后解答下列問題：

（1）寫出物質A的化學式C；
（2）寫出上述物質之間轉化時發(fā)生化合反應的化學方程式：C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；
（3）轉化過程③可用化學方程式表示為：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（4）已知轉化過程④在常溫下就能進行，該化學反應的基本類型為置換反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．世界上最大的水庫是指（　　）
A．海洋B．江河C．湖泊D．地下水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．化學與人類生產(chǎn)生活關系密切，下列研究內容不屬于化學研究范圍的是（　�。�
A．開發(fā)和利用環(huán)保型新能源B．利用指南針確定航海方向
C．研發(fā)五彩繽紛的煙花D．綜合利用石油，生產(chǎn)優(yōu)良人造纖維

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列說法不正確的是（　　）
A．“綠色化學“是指與絕色植物有關的化學
B．化學在材料、能源、環(huán)境和生命科學等方面發(fā)揮著重要的作用
C．人類利用化學合成了成千上萬種物質
D．化學工業(yè)給人類帶來了既有益處也有壞處

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列實驗操作，主要不是從安全因素考慮的是（　�。�
A．急于加藥品時，也不可用手直接抓取
B．禁止向燃著的酒精燈里添加酒精
C．給試管里的液體加熱時，液體的量不超過試管容積的三分之一，不可讓試管口對著自己和旁人
D．用量筒量取液體時，視線應與量筒內液體凹液面的最低處保持水平

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．寫出下列符號所表示的意義或符號
Al鋁元素、一個鋁原子或是鋁     Fe2+一個亞鐵離子   鐵離子Fe3+．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．如圖化學反應的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界，魅力化學”，請回答：
（1）若X是稀鹽酸，試劑A的名稱是紫色石蕊試液；
（2）若X是稀硫酸，B是堿，則X與B反應的化學方程式為3H2SO4+2Fe（OH）3═Fe2（SO4）3+6H2O；
（3）若C是單質，則C與藍色溶液反應的化學方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．小王同學在學習了金屬的化學性質后，想對學校實驗室中的鋅、銅合金中所含鋅、銅的質量分數(shù)進行粗略測定．在科學老師的指導下，設計了如圖所示的實驗裝置，選用了三種試劑：
A．蒸餾水    B．鋅、銅合金    C．稀硫酸
小王設計實驗的基本思路是：利用合金與酸反應產(chǎn)生的氣體，通過上述實驗裝置把水排到量筒中，讀出量筒中水的體積（不考慮其他因素的影響，反應產(chǎn)生的氣體體積即為量筒中水的體積），可計算鋅、銅合金中鋅、銅的質量分數(shù)．試回答下列問題：
（1）根據(jù)實驗設計思路，實驗時在廣口瓶中加入一定量的蒸餾水，底部有小孔的試管中應加入B．（填寫試劑的相應字母標號）
（2）小王同學在實驗過程中選取了3g鋅、銅合金與足量的稀硫酸，反應完全后，量筒中接收到的液體體積為0.1L，求鋅、銅合金中鋅的質量分數(shù)是多少？（氫氣的密度為0.089/L）

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