A. | 二氧化碳能轉(zhuǎn)化為一氧化碳 | |
B. | 室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒 | |
C. | 大氣中二氧化碳消耗的主要途徑是綠色植物的呼吸作用 | |
D. | 可用燃著的木條檢驗二氧化碳 |
分析 A、根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)一氧化碳難溶于水、不與水反應(yīng),進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)自然界的碳循環(huán),進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)檢驗二氧化碳應(yīng)使用澄清的石灰水,進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,故選項說法正確.
B、一氧化碳難溶于水、不與水反應(yīng),室內(nèi)放一盆水不能防止一氧化碳中毒,故選項說法錯誤.
C、大氣中二氧化碳消耗的主要途徑是植物的光合作用,故選項說法錯誤.
D、檢驗二氧化碳應(yīng)使用澄清的石灰水,不能用燃著的木條檢驗二氧化碳,故選項說法錯誤.
故選:A.
點評 本題難度不大,掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、一氧化碳不與水反應(yīng)、自然界的碳循環(huán)等是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②④⑤ | B. | ①④⑤ | C. | ①③⑤ | D. | ①④⑥ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2+O2→H2O | B. | H2O→H2+O2 | ||
C. | H2O2→H2O+O2 | D. | HCl+CaCO3→CaCl2+H2O+CO2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2O2═H2↑+O2↑ | B. | CH4+O2═CO2+H2O | ||
C. | P+5O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2P2O5 | D. | 2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2H2O |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉元素的原子序數(shù)為2 | B. | 鈉元素的原子核外有1個電子 | ||
C. | 鈉元素的原子核內(nèi)有11個質(zhì)子 | D. | 鈉原子的相對原子質(zhì)量約為23 g |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3NO2+H2O═2HNO3+NO | B. | 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2↑ | ||
C. | C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ CO+H2 | D. | Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com