【題目】下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述正確的是( )
A. 磷在空氣中燃燒,反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生大量白霧
B. 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出亮光,生成二氧化碳?xì)怏w
D. 硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍(lán)紫色,生成有刺激性氣味的氣體
【答案】D
【解析】
A、紅磷燃燒時(shí),產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項(xiàng)描述錯(cuò)誤。
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,故選項(xiàng)描述錯(cuò)誤。
C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳?xì)怏w描述的是實(shí)驗(yàn)結(jié)論,不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
D、硫粉在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,故選項(xiàng)描述正確。
故選:D。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任
(1)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是(填化學(xué)式).正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為 , 該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式 , 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由和組成的.
(2)我國(guó)西南地區(qū)水資源豐富,但分布不均.人們常用檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,說(shuō)明是硬水(填現(xiàn)象);生活中可用的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器,圖中活性炭的主要作用是 .
(3)請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)金屬材料的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.黃銅的硬度比純銅的硬度小
B.鋁具有密度小和抗腐蝕性好的性能
C.鐵制品與空氣中的氧氣、水蒸氣接觸容易生銹
D.金的化學(xué)性質(zhì)很不活潑,在自然界中有單質(zhì)的形式存在
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】給5mL液體加熱,需要使用的儀器是下列中的( )
①試管②燒杯③試管夾④酒精燈⑤蒸發(fā)皿⑥石棉網(wǎng)⑦鐵架臺(tái)(帶鐵圈)⑧玻璃棒
A. ①③④B. ②④⑦C. ②④⑥⑦D. ④⑤⑧
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變化前者屬于物理變化后者屬于化學(xué)變化的是( 。
A. 牛奶變酸、植物的光合作用B. 碘升華、汽油燃燒
C. 菜刀生銹 、水沸騰D. 天然氣燃燒、蠟炬成灰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】醫(yī)學(xué)專(zhuān)家曾提醒中老年人,在保健時(shí)應(yīng)當(dāng)“少吃糖,多飲醋”。下列關(guān)于醋酸的化學(xué)性質(zhì)說(shuō)法不正確的是
A.醋酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅色B.醋酸能與某些金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣
C.用醋酸能除去熱水瓶中的水垢D.醋酸能中和過(guò)多的胃酸,所以有健胃作用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān).請(qǐng)你用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題
(1)在農(nóng)業(yè)活動(dòng)中,人們常用來(lái)改良酸性土壤.
(2)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)電性的是(填字母).
(3)黃銅是銅鋅合金,其導(dǎo)電能力比純銅(填“強(qiáng)”或“弱”).
(4)“雙吸劑”的主要成分是還原鐵粉,常用于食品保鮮,其原因是鐵粉能吸收空氣中的 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)圖象的變化趨勢(shì),能正確描述對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是( )
A. 20℃,向不飽和 KNO3溶液中加入 KNO3晶體
B. 將濃鹽酸敞口放置在空氣中
C. 等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)
D. 等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液的分解
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