分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大,以及二氧化碳的檢驗(yàn)方法來分析;
(3)設(shè)需要含雜質(zhì)20%的石灰石的質(zhì)量為x,則含碳酸鈣的質(zhì)量為(1-20%)x,利用化學(xué)方程式由二氧化碳的質(zhì)量列式計(jì)算即可;
(4)根據(jù)氣體發(fā)生裝置的特點(diǎn)以及收集氧氣的注意事項(xiàng)來分析;
(5)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)與反應(yīng)條件來分析解答.
解答 解:(1)裝置E中(導(dǎo)管除外)的儀器有水槽和集氣瓶;故填:水槽;集氣瓶;
(2)二氧化碳的密度比空氣大,所以可用裝置F來收集,二氧化碳從長(zhǎng)管進(jìn)入,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,所以可用澄清的石灰水檢驗(yàn)?zāi)硽怏w是否是二氧化碳;故填:F;b;將氣體通入澄清的石灰水,若石灰水變渾濁,則是二氧化碳;
(3)設(shè)需要含雜質(zhì)20%的石灰石的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
(1-20%)x 4.4g
$\frac{100}{44}=\frac{(1-20%)x}{4.4g}$
x=12.5g
故填:12.5;
(4)B裝置適用于固體加熱制取氧氣,試管口沒有棉花團(tuán)所以是加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,同時(shí)生成氯化鉀;排水法收集的氧氣比較純凈,當(dāng)導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)才能開始收集;故填:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí);
(5)實(shí)驗(yàn)室用甲酸(液體)和濃硫酸共熱制備一氧化碳,屬于液體加熱型,所以選擇裝置A做氣體發(fā)生裝置;故填:A.
點(diǎn)評(píng) 選擇發(fā)生裝置時(shí),要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時(shí),要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素,洗氣裝置中導(dǎo)管長(zhǎng)進(jìn)短出.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化銅(碳)--在氧氣流中加熱 | B. | 氯化鉀(氯酸鉀)--持續(xù)加熱 | ||
C. | 二氧化碳(一氧化碳)--點(diǎn)燃 | D. | 氯化鈣(稀鹽酸)--加入過量碳酸鈣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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