甲圖是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)裝置的示意圖,乙圖是高爐煉鐵示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(A處為澄清石灰水)
甲 乙
(1)甲圖實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,先要進(jìn)行的是 (填Ⅰ或Ⅱ) Ⅰ:加熱 Ⅱ:通入CO
(2)甲圖中硬質(zhì)玻璃管里發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是 ,觀察到A處出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ,其中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是 。
(3)甲圖中實(shí)驗(yàn)要在裝置末端a處燃著一盞酒精燈,其作用是 ;其中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是 。
(4)乙圖中高爐煉鐵時(shí)焦炭的作用是 。
(5)為什么乙圖中出鐵口低于爐渣出口? 。
(6)化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
某同學(xué)取一定質(zhì)量的赤鐵礦粉與過(guò)量的木炭粉混合后,用下圖所示裝置以合理的操作步驟測(cè)定(氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳?xì)怏w)。
①實(shí)驗(yàn)中持續(xù)通入干燥的氮?dú)。加熱前緩緩(fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間,其作用是 。
②停止加熱前是否需要先斷開(kāi)a和b的連接處以防止倒吸?為什么?
。
(7)試計(jì)算:我國(guó)鐵礦石資源比較豐富,某鋼鐵廠用1000 t 含氧化鐵80% 的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵96% 的生鐵的質(zhì)量是多少?(保留一位小數(shù))
(1)Ⅱ
(2)紅色粉末變成黑色,澄清的石灰水變渾濁 Ca(OH)2 +CO2==CaCO3 ↓+ H2O
(3)進(jìn)行尾氣處理使CO變成無(wú)毒的CO2 2CO+O22CO2
(4)產(chǎn)生CO并燃燒放熱提高爐溫 (5)鐵的密度比爐渣大
(6)排出空氣、減少實(shí)驗(yàn)誤差 不需要,不斷的通入氮?dú)鈩tb中的氫氧化鈉溶液不會(huì)倒吸入a中(合理均可) (7)583.3t
解析試題分析:(1)甲圖實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,先要進(jìn)行的是Ⅱ:通入CO,將裝置內(nèi)的空氣排盡;
(2)甲圖中硬質(zhì)玻璃管里發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是紅色粉末變成黑色,觀察到A處出現(xiàn)的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,其中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是Ca(OH)2 +CO2==CaCO3 ↓+ H2O;
(3)甲圖中實(shí)驗(yàn)要在裝置末端a處燃著一盞酒精燈,其作用是進(jìn)行尾氣處理使CO變成無(wú)毒的CO2;其中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是2CO+O22CO2;
(4)乙圖中高爐煉鐵時(shí)焦炭的作用是產(chǎn)生CO并燃燒放熱,提高爐溫;
(5)因?yàn)殍F的密度比爐渣大,所以乙圖中出鐵口低于爐渣出口;
(6)①實(shí)驗(yàn)中持續(xù)通入干燥的氮?dú)。加熱前緩緩(fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間,其作用是排出空氣、減少實(shí)驗(yàn)誤差;
②停止加熱前不需要先斷開(kāi)a和b的連接處以防止倒吸,因?yàn)椴粩嗟耐ㄈ氲獨(dú),則b中的氫氧化鈉溶液不會(huì)倒吸入a中。
(7)設(shè):用1000 t 含氧化鐵80% 的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵96% 的生鐵的質(zhì)量是X。1000t×80%×=X·96%,X=583.3t。
考點(diǎn):高爐煉鐵的原理;化學(xué)方程式的書寫;一氧化碳的性質(zhì)和用途;化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
點(diǎn)評(píng):高爐煉鐵是利用一氧化碳的還原性,將氧化鐵還原為鐵;
書寫化學(xué)方程式要遵循客觀事實(shí)和質(zhì)量守恒定律兩個(gè)原則,注意化學(xué)式要正確,不要忘記反應(yīng)條件、氣體或者沉淀符號(hào)。
某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京市四區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)情分析化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
甲圖是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)裝置的示意圖,乙圖是高爐煉鐵示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(A處為澄清石灰水)
甲 乙
(1)甲圖實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,先要進(jìn)行的是 (填Ⅰ或Ⅱ) Ⅰ:加熱 Ⅱ:通入CO
(2)甲圖中硬質(zhì)玻璃管里發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是 ,觀察到A處出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ,其中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是 。
(3)甲圖中實(shí)驗(yàn)要在裝置末端a處燃著一盞酒精燈,其作用是 ;其中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是 。
(4)乙圖中高爐煉鐵時(shí)焦炭的作用是 。
(5)為什么乙圖中出鐵口低于爐渣出口? 。
(6)化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
某同學(xué)取一定質(zhì)量的赤鐵礦粉與過(guò)量的木炭粉混合后,用下圖所示裝置以合理的操作步驟測(cè)定(氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳?xì)怏w)。
①實(shí)驗(yàn)中持續(xù)通入干燥的氮?dú)。加熱前緩緩(fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間,其作用是 。
②停止加熱前是否需要先斷開(kāi)a和b的連接處以防止倒吸?為什么?
。
(7)試計(jì)算:我國(guó)鐵礦石資源比較豐富,某鋼鐵廠用1000 t 含氧化鐵80% 的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵96% 的生鐵的質(zhì)量是多少?(保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京三中九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
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