【題目】下列圖示的實驗操作正確的是(
A.
過濾
B.
稱取氯化鈉
C.
稀釋濃硫酸
D.
測溶液的pH值

【答案】C
【解析】解:A、過濾液體時,要注意一貼二低三靠的原則,圖中操作錯誤,缺少玻璃棒引流和沒有注意“三靠”,故A錯誤;
B、稱量固體:左物右碼,圖中操作錯誤,故B錯誤;
C、釋濃硫酸時,將濃硫酸沿容器內(nèi)壁緩緩注入水中,否則會沸騰濺出,可能傷人,故C正確;
D、整個pH試紙丟入試劑,污染了試劑.圖中操作錯誤,故D錯誤.
故選C.
【考點精析】掌握托盤天平的使用和過濾操作的注意事項是解答本題的根本,需要知道稱量器--托盤天平(用于粗略的稱量,一般能精確到0.1克.)注意點:(1)先調(diào)整零點(2)稱量物和砝碼的位置為“左物右碼”.3)稱量物不能直接放在托盤上.一般藥品稱量時,在兩邊托盤中各放一張大小、質(zhì)量相同的紙,在紙上稱量.潮濕的或具有腐蝕性的藥品(如氫氧化鈉),放在加蓋的玻璃器皿(如小燒杯、表面皿)中稱量.(4)砝碼用鑷子夾取.添加砝碼時,先加質(zhì)量大的砝碼,后加質(zhì)量小的砝碼(先大后。5)稱量結(jié)束后,應使游碼歸零.砝碼放回砝碼盒;過濾操作注意事項:“一貼”“二低”“三靠;過濾后,濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時液面高于濾紙邊緣③濾紙破損.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明和小白都用下面的這套裝置做實驗,A中所加的藥品不同,C中所加藥品相同,B中都放一個燃著的蠟燭,敞口時蠟燭能持續(xù)燃燒.

(1)小明在分液漏斗、錐形瓶和C中分別加了藥品,并使之混合,再蓋上B的塞子,連接成如圖所示,發(fā)現(xiàn)B中的蠟燭熄滅,C中的溶液變渾濁,寫出C中反應的化學方程式
(2)小白也在分液漏斗、錐形瓶和C中分別加了藥品,并使之混合,再蓋上B的塞子,連接成如圖所示,發(fā)現(xiàn)B中的蠟燭燃燒的更旺,C中的溶液也變渾濁,寫出A中發(fā)生反應的方程式 . 小白說C中的現(xiàn)象證明蠟燭中含有碳元素,你認為小白說的對嗎? . 請簡述理由
(3)小白想進一步探討C中白色渾濁物的成分,把C中的白色渾濁物從水溶液中分離出來了,她用的方法是

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在空氣中點燃鎂條,鎂不但能與氧氣反應生成氧化鎂,也會與氮氣反應生成氮化鎂(Mg3N2).某學習小組擬對鎂在空氣中燃燒后的固體混合物中氮化鎂的質(zhì)量分數(shù)進行測定,設計如圖實驗裝置,并進行實驗探究:

【查閱資料】
Ⅰ.氮化鎂與水反應生成氫氧化鎂和氨氣;
Ⅱ.堿石灰是固體氧化鈣和氫氧化鈉的混合物,常用作干燥劑,不與NH3反應;
Ⅲ.2NH3+H2SO4═(NH42SO4
Ⅳ.NH3是一種極易溶于水的氣體.
【實驗步驟】①檢查裝置的氣密性;②精確稱量鎂在空氣中燃燒后的固體5.00g放入錐形瓶中,稱量裝置C,連接好裝置;③關(guān)閉活塞K,打開A中分液漏斗活塞,逐滴加入水,至樣品恰好完全反應;④打開活塞K,鼓入空氣;⑤再次稱量裝置C
請你與他們一起完成下列問題的探究:
(1)檢查該裝置氣密性的方法及現(xiàn)象是:;
(2)裝置B和裝置D的共同作用是;
(3)實驗步驟④鼓入空氣的作用是
(4)若裝置C增重0.34g,固體混合物中Mg3N2的質(zhì)量分數(shù)為;
(5)實驗證明此方法測定的結(jié)果偏低,可能原因是(寫一條).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學符號既表示一種物質(zhì),又表示一個原子,還表示一種元素的是【 】

A. H2 B. N C. Cu D. H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學實驗,在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味.于是小明對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖Ⅱ.
實驗操作:

a:向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色.
b:在A、D試管分別加入2 mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘.
分析討論:
(1)E試管放有酚酞溶液的目的是
(2)進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是
(3)由此可以得到的實驗結(jié)論是① , ②
(4)對比改進前的實驗,改進后實驗的優(yōu)點是

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2014529日《環(huán)球時報》報道:我國科學家率先用鋁合金和石墨烯(一種碳單質(zhì))按一定比例混合制成烯合金,該材料有望生產(chǎn)出紙一樣薄的手機、一分鐘充滿電的電池等產(chǎn)品。下列關(guān)于烯合金的說法中一定不正確的是

A. 是一種碳單質(zhì) B. 具有可燃性 C. 具有導電性 D. 含碳元素和鋁元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】七水硫酸鎂(MgSO47H2O)是一種重要的化工原料,在48.1℃以下的潮濕空氣中穩(wěn)定,在溫熱干燥空氣中易失去結(jié)晶水.工業(yè)上將白云石(主要成分為MgCO3、CaCO3)煅燒成粉,用于制取MgSO47H2O,工藝流程如下圖所示:

(1)煅燒過程中,MgCO3轉(zhuǎn)化為MgO的基本反應類型是
(2)寫出MgO與H2SO4反應的化學方程式
(3)操作a的名稱為
(4)將分離后的母液循環(huán)利用的目的是
(5)干燥得成品時,需要控制的條件是

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某課外活動小組為探究蠟燭的有關(guān)化學性質(zhì),已進行了查資料(內(nèi)容略)、部分實驗設計和觀察及假設了部分結(jié)論,假如你是該組的成員
(1)請你根據(jù)如表完成整個探究報告(填寫在表中)

實驗操作及實驗作圖

實驗現(xiàn)象

結(jié)


A.將燃燒的蠟燭用燒杯將其罩住


B.將一根細木條按下圖所示放入火焰中,約2秒后立即取出

木條中間被燒痕跡最輕,
越向兩側(cè)被燒痕跡越重


C.將涂有少量澄清石灰水的玻璃片放在火焰上方

D.假如蠟燭中含有氫元
素,那么蠟燭燃燒的產(chǎn)物中
有水生成.請依據(jù)此假設寫
出操作步驟(不作圖).

\


(2)請回答在探究活動中,除經(jīng)歷提出問題、查資料、猜想與假設、設計實驗方案階段外,還可能經(jīng)歷了哪些階段

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列反應屬于置換反應的是( )
A.NH3+CO2+H2O=NH4HCO3
B.8Al+3Fe3O44Al2O3+9Fe
C.2KMnO42MnO4+MnO2+O2
D.HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3

查看答案和解析>>

同步練習冊答案