【題目】日本曾向美國(guó)借了331公斤武器級(jí)钚,至今賴著不還.钚除用于核電外,還可用于制造核武器,現(xiàn)在日本已是世界第六大钚貯存國(guó).钚元素的有關(guān)信息如圖,下列說(shuō)法正確的是(

A.钚原子中有94個(gè)中子
B.钚原子核外有150個(gè)電子
C.钚的相對(duì)原子質(zhì)量是244g
D.钚是金屬元素

【答案】D
【解析】解:A.根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為94,表示原子序數(shù)為94;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則該元素的質(zhì)子數(shù)為94;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為244;根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),钚的中子數(shù)=244﹣94=150,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B.因?yàn)樵又校汉穗姾蓴?shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),由題意钚原子的核電荷數(shù)為94,故其核外電子數(shù)為94,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C.根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為244,相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D.根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是钚,屬于金屬元素,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選D.
根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1為氯化鈉、碳酸鈉在水中的溶解度曲線.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)10℃時(shí),碳酸鈉的溶解度為g;
(2)30℃時(shí),氯化鈉的溶解度碳酸鈉的溶解度(填寫“>”、“<”或“=”);
(3)將碳酸鈉不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法有、(至少填兩種).
(4)如圖2所示,20℃時(shí),將盛有飽和碳酸鈉溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入某物質(zhì)后,試管中有晶體析出.加入的物質(zhì)可能是(填字母序號(hào)).
A.氫氧化鈉
B.氯化鈉
C.硝酸銨

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣大致可以分為以下主要操作:a、點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱 b、熄滅酒精燈c、檢查裝置的氣密性d、裝藥 e、用排水法收集氣體 f、撤出導(dǎo)氣管.g.將試管固定在鐵架臺(tái)上,其中正確的操作順序是( )
A.gcdaebf
B.cdgaefb
C.adcgefb
D.dcgeafb

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為驗(yàn)證空氣中氧氣含量,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置.其中,右側(cè)為可以自由移動(dòng)的活塞(忽略摩擦力).實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,首先向玻璃管中充入空氣,使右側(cè)活塞移至刻度5處,檢查裝置氣密性;然后,在密閉的玻璃管內(nèi)鋪上足量紅磷(右側(cè)活塞位置依然在刻度5處),點(diǎn)燃酒精燈,觀察到紅磷燃燒后熄滅酒精燈,活塞先向右移動(dòng),再向左移動(dòng),最后停止.

(1)檢查裝置氣密性的方法是先將活塞拉至刻度6處,放手后,若觀察到 . 則說(shuō)明裝置氣密性良好.反之,則說(shuō)明裝置氣密性不好.
(2)紅磷燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式為
(3)能證明“氧氣體積約占空氣體積 ”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
(4)活塞先向右移動(dòng)的原因是
(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,影響密閉容器中氣體壓強(qiáng)的因素有 (填序號(hào)).
A.密閉容器的容積
B.溫度
C.氣體的量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】18世紀(jì)末,人們就開始了對(duì)水的組成的研究.
(1)英國(guó)科學(xué)家普利斯特里把“易燃空氣”(氫氣)和空氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中,當(dāng)用電火花點(diǎn)火時(shí)發(fā)出震耳的爆鳴聲,且玻璃瓶?jī)?nèi)壁上出現(xiàn)了液滴.不久,卡文迪許用純氧代替空氣進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),確認(rèn)所得液滴是水,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
(2)基于卡文迪許實(shí)驗(yàn),可得出的關(guān)于水的組成的結(jié)論是
(3)后來(lái),科學(xué)家進(jìn)一步利用電解水實(shí)驗(yàn)(如圖所示)證明水的組成,實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是(填“1”或“2”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于空氣成分的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.氧氣約占空氣體積的21%
B.餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/span>
C.稀有氣體通電發(fā)光是化學(xué)變化
D.空氣中的氧氣主要來(lái)自植物的光合作用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用微粒的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象:
(1)今年我國(guó)要求“公共場(chǎng)所全面禁煙”.非吸煙者往往因別人吸煙而造成被動(dòng)吸煙。
(2)夏天鋼軌間的縫隙變小。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖,試回答以下問(wèn)題

(1)寫出儀器名稱
ab
(2)指出裝置中的有多處錯(cuò)誤,請(qǐng)至少寫出一種:
(3)由于通常氧氣密度比空氣大,所以可用收集;由于氧氣 , 所以可用排水法收集.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化不屬于緩慢氧化的是( )
A.鐵生銹
B.釀酒
C.蠟燭燃燒
D.食物腐爛

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同步練習(xí)冊(cè)答案