與如圖所示微觀變化的化學(xué)反應(yīng)類型相同的是（　�。�
A．2NH3═N2+3H2
B．NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3
C．3O2═2O3
D．CaO+H2O═Ca（OH）2
由微觀變化的化學(xué)反應(yīng)模型圖可知，反應(yīng)物是一種，反應(yīng)的分子由兩種不同的原子構(gòu)成，每一個(gè)分子中含有4個(gè)原子；生成物是兩種，都是由同種原子構(gòu)成的，每一個(gè)分子都含有兩個(gè)原子，各物質(zhì)反應(yīng)微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是2：1：3．
A、該反應(yīng)微觀變化的化學(xué)反應(yīng)類型相同．故A正確；
B、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，與微觀變化的化學(xué)反應(yīng)類型不相同，故B錯(cuò)誤；
C、該反應(yīng)的生成物是一種，與微觀變化的化學(xué)反應(yīng)類型不相同，故C錯(cuò)誤；
D、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種、生成物是一種，與微觀變化的化學(xué)反應(yīng)類型不相同，故D錯(cuò)誤．
故選A．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

鎂帶燃燒時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為______
A、熱能B、機(jī)械能C、電能D、______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

根據(jù)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，我能回答下列問題：

（1）表示同種元素的粒子是______（填序號）；
（2）在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的粒子是______（填序號）．
（3）隨著“神舟六號”的發(fā)射成功，我國還將發(fā)射繞月探測衛(wèi)星．其任務(wù)之一是尋找一種新能源--氦3，氦3原子核是由一個(gè)中子和兩個(gè)質(zhì)子構(gòu)成的，其原子核外電子數(shù)為______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)微觀示意圖回答下列問題．
（1）如圖中不同的“小球”代表不同的原子．

①圖中共有______種原子．
②D圖可表示5個(gè)______（填“分子”或“原子”）．
③五幅圖中，能表示混合物的是______（填圖中字母）．
（2）如圖是某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖．該反應(yīng)的下列說法中，正確的是______．

A．屬于置換反應(yīng)B．反應(yīng)前后元素種類不變
C．反應(yīng)前后分子數(shù)目不變D．反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

二氧化氯是新一代飲用水的消毒劑，二氧化氯制取的微觀過程如圖，根據(jù)下圖獲得的信息正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)前后氯元素共有三種化合價(jià)
B．每個(gè)二氧化氯分子是由三個(gè)原子構(gòu)成的
C．二氧化氯不屬于氧化物
D．此反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)粒子或圖示的敘述不正確的是（　�。�
A．在化學(xué)變化中，原子的核電荷數(shù)和核外電子數(shù)都不發(fā)生改變
B．未見飯菜就聞到飯菜的香味，說明物質(zhì)的分子很小，且在不停地運(yùn)動(dòng)
C．某粒子示意圖為，表示的是一種金屬陽離子
D．構(gòu)成金剛石、石墨、C60等碳單質(zhì)的原子，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都為6

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖為某有機(jī)物的分子模型，該有機(jī)物是一種高效食品防腐劑．下列說法不正確的是（　�。�
A．該有機(jī)物的化學(xué)式是C9H10O3
B．該有機(jī)物能減緩食品變質(zhì)
C．該有機(jī)物中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
D．該有機(jī)物中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為54：5：24

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

由分子構(gòu)成的物質(zhì)，在發(fā)生狀態(tài)變化時(shí)，構(gòu)成物質(zhì)本身的分子______（填改變或不改變），改變的是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

四圖是水分子的模型，從模型可獲得的信息有
（1）______
（2）______
（3）______
（4）______．

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