【題目】下列關(guān)于溶液的說法正確的是

A.具有均一性、穩(wěn)定性的液體一定是溶液

B.配制溶液時(shí)，攪拌可以增大固體溶質(zhì)的溶解度

C.稀溶液不一定是不飽和溶液

D.將飽和溶液升溫后一定變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

【答案】C

【解析】

A、水是均一、穩(wěn)定的液體，但不是溶液；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、攪拌只能加速固體物質(zhì)溶解，不能改變物質(zhì)的溶解度；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、濃（稀）溶液與飽和度無關(guān)，稀溶液不一定是不飽和溶液；故選項(xiàng)正確；

D、氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小，飽和氫氧化鈣溶液升溫后，依然是飽和溶液；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)飽和溶液和不飽和溶液的說法中，正確的是（　　）

A.溶液析出晶體后，在當(dāng)時(shí)條件下應(yīng)該成為不飽和溶液

B.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的溶液，一定是飽和溶液

C.升溫或蒸發(fā)溶劑都能使不飽和氯化鈉溶液達(dá)到飽和

D.在一定條件下，不能繼續(xù)溶解溶質(zhì)的溶液即為該溶質(zhì)的飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不可用做化肥的是（　　）

A.Na2SO4B.K2CO3C.NH4NO3D.CO(NH2)2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是

A.鐵粉用作食品脫氧劑

B.小蘇打用于治療胃酸過多

C.氧氣供給呼吸

D.干電池中，石墨用作電極

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用鋅和稀硫酸制取氫氣．向氣體發(fā)生裝置中加入一定量鋅粒，將30g稀硫酸分三次加入，每次生產(chǎn)氣體的質(zhì)量如下表．

次數(shù)

第一次

第二次

第三次

加入稀硫酸質(zhì)量/g

10

10

10

生成氫氣質(zhì)量/g

0.04

0.04

0.02


（1）共制得氫氣g．
（2）所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】食品安全關(guān)系人民的健康，下列做法或說法正確的是

A.用工業(yè)用鹽NaNO2腌制火腿

B.為防止水產(chǎn)品變質(zhì)，可用甲醛水溶液浸泡后出售

C.食用清水洗過的霉變大米

D.水果中含有豐富的維生素，有益人體健康

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A.木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生白色火焰，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體

B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成二氧化硫

C.鐵絲伸入氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

D.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法符合安全要求的是（　�。�

A.采用噴灑大量75%醫(yī)用酒精的方式室內(nèi)消毒

B.皮膚不慎沾到濃硫酸時(shí)，立即涂大量濃氫氧化鈉溶液

C.電線老化著火，馬上用水澆滅

D.逃離火災(zāi)現(xiàn)場時(shí)，可用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題．
（1）寫出標(biāo)號儀器①的名稱： ．
（2）實(shí)驗(yàn)室選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，你認(rèn)為A裝置存在的問題是 ， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ， 選擇收集裝置應(yīng)依據(jù)氧氣、的物理性質(zhì)以及不與水和空氣反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)．．
（3）實(shí)驗(yàn)室可以選擇裝置（填A(yù)﹣E中的字母）制取并收集CO2氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ， 驗(yàn)滿的方法是；
（4）通常情況下，SO2是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣大，易溶于水且水溶液顯酸性．實(shí)驗(yàn)室里，用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應(yīng)制取SO2 ． 實(shí)驗(yàn)室制取SO2選擇的發(fā)生裝置是（填字母），若選擇F裝置收集SO2 ， 氣體應(yīng)該從口（填“a”或“b”）進(jìn)入，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余的SO2氣體用吸收，吸收的目的是 ．

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同步練習(xí)冊答案