6．下列氣體混合，遇明火不可能發(fā)生爆炸的是（　�。�
A．氫氣和氧氣B．一氧化碳和氧氣C．天然氣和氧氣D．氮氣和氧氣

分析 根據(jù)爆炸的原理或發(fā)生的條件判斷，爆炸是可燃性物質(zhì)在有限的空間中燃燒，燃燒放出的熱量聚集不能散失，氣體受熱急劇膨脹造成的，可燃性的氣體或粉塵與氧氣或空氣混合后點燃易發(fā)生爆炸．

解答 解：A、氫氣具有可燃性，氧氣具有助燃性，所以點燃時可能發(fā)生爆炸，故錯誤；
B、一氧化碳具有可燃性，氧氣具有助燃性，所以點燃時可能發(fā)生爆炸，故錯誤；
C、天然氣具有可燃性，氧氣具有助燃性，所以點燃時可能發(fā)生爆炸，故錯誤；
D、氮氣不具有可燃性，所以氮氣與氧氣不能燃燒，不發(fā)生爆炸，故正確；
故選：D．

點評 生命重于泰山”安全問題無小事，尤其是防火、防爆問題，所以燃燒和爆炸知識就成了化學(xué)考查熱點，要注意燃燒爆炸的條件和防護(hù)措施．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．聯(lián)合國第63屆大會決定將2011年作為國際化學(xué)年（IYC2011），其主題是“化學(xué)--人類的生活，人類的未來”．請回答下列化學(xué)與人類生活相關(guān)的問題．

（1）下列服裝主要用有機(jī)合成材料制成的是BC．（填標(biāo)號）
A．羊毛衫      B．滌綸連衣裙     C．腈綸運動衣      D．純棉T恤
（2）自熱米飯是一中快餐食品．請根據(jù)圖2、3及表1信息，回答下列問題：

表1：自熱米飯的營養(yǎng)成分
營養(yǎng)素每份含量
蛋白質(zhì)29.6g
油脂23.5g
糖類104.7g
鈉814mg
鈣130mg
①自熱米飯的營養(yǎng)素中，主要負(fù)責(zé)提供能量的是糖類，構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)是蛋白質(zhì)．
②圖2中菜肴包的包裝材料是符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的鋁箔．鋁可以壓制成鋁箔，說明鋁具有良好的延展性．
③該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應(yīng)放出熱量來進(jìn)行加熱，生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2
（3）良好的家居環(huán)境帶來美好的生活．
①房屋裝修后，可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體，這是利用活性炭的吸附性．
②圖4所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品．“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時放出不可燃燒氣體，使火焰熄滅．“火立熄”的滅火原理是B．（填標(biāo)號）
A．清除可燃物  B．使燃燒物與氧氣隔絕  C．降低燃燒物的著火點
（4）現(xiàn)在很多城市都推行乙醇汽油做發(fā)動機(jī)的燃料，可減少汽車尾氣給人們帶來的危害，寫出乙醇燃燒的反應(yīng)方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H20．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．通過兩個多月的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一些規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置．請結(jié)合如圖回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：
①酒精燈、②長頸漏斗、③水槽．
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑ 可選用的氣體發(fā)生裝置是A（填編號A、B…，下同）；可選用的氧氣收集裝置是E．實驗結(jié)束時，應(yīng)先移出導(dǎo)氣管，后熄滅酒精燈，防止水倒流使試管破裂．
（3）如果興趣小組在實驗室改用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，寫選用的氣體發(fā)生裝置是B，需要收集30mL的氧氣做實驗，則最好選擇F裝置．若需要收集一瓶干燥的氧氣，則最好選擇C裝置．用帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃可以證明收集到氧氣已滿．
（4）現(xiàn)要得到2mol氧氣，理論上需要分解多少克過氧化氫？（請寫出計算過程）
（5）興趣小組從網(wǎng)上查到如下信息：用塊狀大理石與稀鹽酸反應(yīng)可制得二氧化碳?xì)怏w，且二氧化碳是一種無色無味氣體，密度比空氣大，能溶于水．于是興趣小組在實驗室選用B氣體發(fā)生裝置制取二氧化碳，又選用C裝置收集，并正（填“正”或“倒”）放在桌上準(zhǔn)備檢驗．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．碳酸鈉俗稱純堿，碳酸鈉水溶液的PH＞7．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列各物質(zhì)，可用過濾的方法分離的是（　�。�
A．酒精和水B．食鹽水和細(xì)沙C．鐵粉和銅粉D．食鹽和水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．自然界中的水都不是純水，凈水時加入明礬的目的是吸附雜質(zhì)．某同學(xué)在完成電解水實驗時，發(fā)現(xiàn)與電源正極連接的電極上產(chǎn)生了10mL氣體，則與電源負(fù)極連接的電極上產(chǎn)生的氣體體積是20mL．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．根據(jù)下列裝置回答問題：

（1）儀器a的名稱是鐵架臺．
（2）C是進(jìn)行過濾操作裝置中的一部分．
（3）若選用D裝置收集CO2，則氣體應(yīng)從①（填“①”或“②”）端進(jìn)入．若D裝置中盛有NaOH溶液，則可以除去CO氣體中的混有的CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
（4）向裝置A、B中分別加入兩種試劑都可以制得氧氣，兩個反應(yīng)中用到的同一種試劑是MnO2（寫化學(xué)式）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．尿素是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用的一種化學(xué)肥料，其化學(xué)式為CO（NH2）2，請計算：
（1）尿素中碳氮元素的質(zhì)量比為3：7．
（2）尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)46.7%（精確到0.1%）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．食品添加劑溴酸鉀（KBrO3）會致癌，已被禁用，其中溴元素（Br）的化合價為（　�。�
A．+1B．+3C．+5D．+2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案