A. | 我國淡水資源是取之不盡,用之不竭的 | |
B. | 氫氣在氧氣燃燒生成水也能說明水是由氫、氧兩種元素組成 | |
C. | 海水、湖水是混合物,蒸餾水是純凈物 | |
D. | 生活中用煮沸的方法使硬水軟化 |
分析 A、根據(jù)淡水資源的狀況分析判斷;
B、根據(jù)化學反應前后元素的種類不變解答;
C、根據(jù)海水、湖水含有可溶性以及難溶性的雜質進行分析判斷;
D、根據(jù)生活中用煮沸的方法使硬水軟化來分析.
解答 解:
A、地球上的總水量很大,但淡水很少、分布不均,故A錯誤;
B、化學反應前后元素的種類不變,所以氫氣在氧氣燃燒生成水也能說明水是由氫、氧兩種元素組成,故B正確;
C、海水、湖水含有可溶性以及難溶性的雜質,屬于混合物,蒸餾水是純凈物,故C正確;
D、生活中用煮沸的方法使硬水軟化,故D正確.
故選:A.
點評 水是我們最熟悉的物質,有關水的知識是中考的重點內(nèi)容,加強水的知識的歸納和學習,是解答本類題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬的活潑性N>M | B. | 兩個反應生成H2的體積相等 | ||
C. | 相對原子質量N>M | D. | 兩個反應消耗鹽酸的質量一定相等 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A、化學之最 | B、安全常識 |
地殼中含量最多的非金屬元素--硅 人體中含量最多的金屬元素--鈣 | 進入陌生溶洞前--先做燈火試驗 點燃氫氣之前--先檢驗氣體的純度 |
C、生活中的物質 | D、化學與生活 |
鉛筆芯的主要成分--石墨 飲水機濾芯的吸附劑的主要成分--活性炭 | 將硬水轉化為軟水--煮沸 遇到森林大火--設置隔離帶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 三種金屬的活動性大小為乙>甲>丙 | |
B. | 反應時消耗硫酸的質量一定相同 | |
C. | 三種金屬的相對原子質量是丙>乙>甲 | |
D. | 反應結束時,丙一定沒有剩余 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 丁二酮中碳、氫、氧元素質量比為4:6:2 | |
B. | 丁二酮中含有氧分子 | |
C. | 丁二酮中氧元素的質量分數(shù)最大 | |
D. | 丁二酮中氫元素的質量分數(shù)為6.98% |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該項設計實現(xiàn)了機器的微型化,將化學的發(fā)展帶到一個新的維度中 | |
B. | 該場設計說明,在一定條件下分子的運動具有可控性 | |
C. | 該場設計說明,可以在分子運動和化學變化中保持分子的不變 | |
D. | 分子機器很有可能在新材料、傳感器以及儲能系統(tǒng)的研發(fā)中得到應用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH | B. | Ca(OH)2 | C. | CuSO4 | D. | NaCl |
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