【題目】A、B…H八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B是一種黑色固體,G是一種淡黃色固體,D能使帶火星的木條復燃,E是一種無色液體,H是一種有刺激性氣味的氣體,在②的反應前后B的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變.試推斷:

(1)D是____________,F(xiàn)是____________;

(2)寫出②反應的文字表達式:_______________________________,屬于基本反應類型____________反應;

(3)KMnO4的相對分子質(zhì)量____________,158gKMnO4含氧元素質(zhì)量___________g。

【答案】氧氣(O2水(H2O)過氧化氫+氧氣分解反應15864

【解析】

(1)氣體D能使帶火星的木條復燃,所以D是氧氣,A是一種暗紫色固體,A加熱會生成氧氣,結(jié)合實驗室制取氧氣的藥品和方法可知,A是高錳酸鉀,B是黑色固體,所以B是二氧化錳,C是錳酸鉀,H是一種有刺激性氣味的氣體,所以H是二氧化硫,G是一種淡黃色固體,燃燒會生成二氧化硫,所以G是硫,E是一種無色的液體,E和二氧化錳反應會生成氧氣,所以E是過氧化氫溶液,F是水,經(jīng)過驗證,推導正確,所以D是氧氣,F是水;

(2)反應②是過氧化氫在二氧化錳催化下分解生成水和氧氣,文字表達式為過氧化氫+氧氣,此反應屬于分解反應;

(3)KMnO4的相對分子質(zhì)量=39+55+164=158;158gKMnO4含氧元素質(zhì)量=158g 100%=64g。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】海洋是地球上最大的儲水庫,蘊含著豐富的化學資源.海水曬鹽能夠得到粗鹽和鹵水. ①鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì),如圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線.t2℃時,三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是________

②將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液加熱到t3℃以上時,仍然為飽和溶液的是________

③將飽和氯化鎂溶液由t3℃冷卻至t1℃,下列四種敘述中,正確的是________(填序號).

Ⅰ.溶液的質(zhì)量不變Ⅱ.氯化鎂的溶解度變小

Ⅲ.溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不變Ⅳ.溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小

④在t3℃時,60克KCl的飽和溶液與60克MgCl2的飽和溶液中,溶質(zhì)MgCl2與KCl的質(zhì)量比為3:1,則t3℃時MgCl2的溶解度為________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某工廠廢液中含有CuSO4(其他成分不含銅元素),現(xiàn)按以下流程回收金屬銅。

(1)回收過程中,加入適量稀硫酸可除去過量鐵屑,該反應的化學方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2,這個反應所屬的基本反應類型是______________。

(2)洗滌后的濾渣不能用加熱的方法干燥,其原因是______________________________。

(3)現(xiàn)有一批廢液,其中含4 t CuSO4,理論上可從該廢液中回收得到多少噸金屬銅________________?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室一瓶新購進的濃硫酸,其標簽的部分內(nèi)容如圖所示.

(1)若該瓶硫酸還沒有開封使用,瓶內(nèi)溶液的質(zhì)量為________ g.

(2)若要配制9.8%的稀硫酸400g,則需用該濃硫酸________mL(計算結(jié)果保留至0.1).

(3)配制稀硫酸的過程中,除了用到量筒、膠頭滴管、燒杯外,還需要用到的儀器可能有________

(4)若量取濃硫酸時采用仰視的方法,則配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)________9.8%(填“>”、“=”或“<”).

(5)若取該9.8%的稀硫酸100g與足量的鎂充分反應后,所得溶液的質(zhì)量為________g.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學課外活動中,老師為大家演示了如圖1所示的趣味實驗﹣﹣“魔棒生煙”,該實驗原理的微觀示意圖如圖2所示

(1)圖2反應屬于基本反應類型中的 反應.

(2)小麗同學根據(jù)實驗原理,又設(shè)計了如圖3所示的實驗裝置,用該裝置與用玻璃棒做實驗相比,明顯的優(yōu)點是

(3)白煙成分NH4Cl中,氮元素的化合價是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗是進行科學探究的重要方式。某同學設(shè)計如圖所示實驗,探究二氧化碳(CO2)的有關(guān)性質(zhì)。

請?zhí)羁眨?/span>

(1)實驗1采用了科學探究中的控制變量法,該實驗控制的變量是________

(2)實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中,觀察到的現(xiàn)象是_______,該反應的符號表達式是______。

(3)實驗2是在實驗1的基礎(chǔ)上設(shè)計的創(chuàng)新改進實驗,將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第____________(填序號)號棉球先變色,通過此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】學?茖W活動月,小明繪制了一幅簡筆畫-自然界中碳的循環(huán)。根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)自然界釋放CO2的方式主要有火山噴發(fā)、________和化石燃料的燃燒;剂鲜侵柑烊粴狻⒚汉________。天然氣燃燒的化學方程式為________。

(2)二氧化碳的過量排放會造成溫室效應,依據(jù)圖示分析,控制溫室效應發(fā)生的有效措施有________________。

(3)二氧化碳被堿性物質(zhì)吸收可形成碳酸鹽。澄清石灰水吸收CO2的化學方程式為________。CO2被氨水吸收轉(zhuǎn)化為可作氮肥的NH4HCO3。NH4HCO3固體中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為________%(計算結(jié)果精確到0.1%)。

(4)CO2形成的超臨界CO2流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素(C8H8O3)。

① 由香蘭素的乙醇溶液得到香蘭素的過程中,發(fā)生的變化是________。

② 以上提取香蘭素的過程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)有________

③ 在該生產(chǎn)流程中,你想進一步了解的問題是________。

(5)化學物質(zhì)在生活中的應用方法都是由他們的性質(zhì)決定的。

①稀有氣體常用做焊接金屬的保護氣,是因為________。

②干冰可用于制做舞臺云霧,利用了干冰________的性質(zhì)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國高純氧化鎂產(chǎn)品供不應求,工業(yè)上可以用硫酸鎂還原熱解制備,工業(yè)流程如下:

(1)菱鎂礦主要成分是碳酸鎂,反應前要粉粹,目的是______,反應1化學反應方程式為___________。

(2)反應2中的化學方程式為:2MgSO4+C2MgO+2SO2↑+______。

(3)反應2中硫酸鎂與炭的配比對硫酸鎂轉(zhuǎn)化率的影響如下圖1,硫酸鎂轉(zhuǎn)化率最高時m(MgSO4):m(C)=______,當配炭比2:1~3:1時硫酸鎂轉(zhuǎn)化率低的原因是______。

(4)反應2中時間和溫度對硫酸鎂轉(zhuǎn)化率的影響分別如下圖2、圖3,則最佳的時間和溫度分別為______h、______℃。

(5)尾氣直接排放到空氣中會引起____________兩個當今世界全球性問題,可以用石灰漿吸收其中的有毒氣體,化學方程式為:______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學向一定質(zhì)量的石灰石中加入7.3%的稀鹽酸來制取二氧化碳,測得反應過程中溶液的pH與加入的稀鹽酸的關(guān)系如下圖所示。

(1)該同學能收集到的二氧化碳的質(zhì)量________?(寫出計算過程)

(2)該同學把制取氣體后的廢液過濾,向濾液中加入10.6%Na2CO3溶液,測得加入的Na2CO3溶液與產(chǎn)生的沉淀數(shù)據(jù)如下:

Na2CO3溶液質(zhì)量/g

10

20

30

40

50

60

70

沉淀質(zhì)量/g

0

1

n

3

4

5

m

m=________。加入10gNa2CO3溶液時發(fā)生反應的化學方程式是________。

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