【題目】近年來，我市PM2.5、PM10濃度年均值逐步下降，完成省政府下達的改善環(huán)境空氣質(zhì)量年度考核目標任務．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒，主要來源于化石燃料的燃燒和揚塵，對人體健康和空氣質(zhì)量影響很大．

（1）三大化石燃料分別是煤、石油和__（填物質(zhì)名稱）

（2）下列能夠有效改善大氣質(zhì)量的做法是__（填序號）

①陶瓷企業(yè)生產(chǎn)線改用天然氣作燃料

②對化石燃料進行綜合利用

③對進出建筑工地的泥頭車的車輪進行沖洗

④養(yǎng)成不抽煙或少吸煙的習慣

（3）請寫出煤炭不完全燃燒的化學方程式：__．

【答案】天然氣 ①②③

【解析】

（1）三大化石燃料分別是煤、石油和天然氣；

（2）①陶瓷企業(yè)生產(chǎn)線改用天然氣作燃料可減少空氣污染；

②對化石燃料進行綜合利用，可減少有害物質(zhì)的排放，且能源利用率高，能夠有效改善大氣的質(zhì)量；

③對進出建筑工地的泥頭車的車輪進行沖洗可減少灰塵的產(chǎn)生，能夠有效改善大氣的質(zhì)量；

④養(yǎng)成不抽煙或少吸煙的習慣對改善大氣的質(zhì)量影響不大；

（3）煤炭不完全燃燒生成一氧化碳，反應的化學方程式為：。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）下圖是硝酸鉀和氯化鉀固體的溶解度曲線。

① t1℃時，硝酸鉀溶解度______（填“大于”、“等于”或“小于”）氯化鉀。

② t2℃時，將等質(zhì)量的兩種固體分別加入100 g水中，充分攪拌后觀察到：硝酸鉀完全溶解、氯化鉀有剩余。則加入的固體質(zhì)量（m）的取值范圍是______________。

③ 將t2℃時的兩杯各盛有100 g硝酸鉀、氯化鉀飽和溶液分別降溫到t1℃，下列敘述正確的是___________（填標號）。

A．析出硝酸鉀晶體質(zhì)量小于氯化鉀

B．硝酸鉀溶液與氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

C．硝酸鉀溶液中溶劑質(zhì)量大于氯化鉀溶液中溶劑質(zhì)量

（2）某化學小組欲從含有少量氯化鉀的硝酸鉀樣品中，提純硝酸鉀固體。

① 可采用的提純方法是__________（填標號）。

A.冷卻熱飽和溶液 B.蒸發(fā)結(jié)晶

② 在提純過程中，應選擇圖中_____（填“甲”或“乙”）裝置進行分離，該操作中玻璃棒的作用是______________________。

③ 為檢驗得到的硝酸鉀固體是否含有氯化鉀，可使用酸化的硝酸銀（AgNO3）溶液來檢驗，該檢驗方法的原理為_________________（用化學方程式表示）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為測定鋅銅合金中鋅的含量，取該合金放入如圖 14 盛有稀硫酸的錐形瓶中，發(fā)生反應： Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 。多次實驗后，取平均值所得數(shù)據(jù)如下表：

反應前

充分反應后裝置及反應剩余物質(zhì)質(zhì)量

裝置和足量的稀硫酸質(zhì)量

鋅銅合金質(zhì)量

342.10g

16.00g

357.70g

若不考慮干燥劑吸收空氣中的水蒸氣，計算：

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律求生成氫氣的質(zhì)量。

（2）該合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用A～F六種常見物質(zhì)，其中A是食品包裝中的常用的干燥劑，C與D混合可用來配制農(nóng)藥波爾多液，E是紅色固體，它們之間的反應及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，（“﹣”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應，“→”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì)）；

（1）F的化學式為__；

（2）寫出下列變化的化學方程式：C與D反應：__；B轉(zhuǎn)化為A：__。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小亮同學對甲烷在氧氣中燃燒后的氣體產(chǎn)物的成分進行了相關(guān)探究（假定燃燒后產(chǎn)物均為氧化物）。

（知識回顧）

寫出甲烷在足量的氧氣中充分燃燒的化學方程式________________________________。

（實驗探究）

小亮設計了下圖裝置進行實驗探究（假定每步均完全反應）。

（1）完成實驗報告：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

將燃燒后的氣體

產(chǎn)物進行驗證

甲中的白色固體變藍

燃燒產(chǎn)物中有_______

乙裝置質(zhì)量增加

燃燒產(chǎn)物中有CO2

丁中玻璃管內(nèi)________；

戊中________

燃燒產(chǎn)物中有CO

（2）寫出丁中玻璃管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式______________。

（拓展延伸）

實驗結(jié)束，對相關(guān)裝置進行稱量（忽略空氣成分對實驗的干擾）：甲裝置增重5.4g，乙裝置增重4.4g。

（1）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，寫出該實驗中甲烷燃燒的化學方程式______________。

（2）若使上述實驗中的甲烷充分燃燒，則理論上至少還需要氧氣的質(zhì)量為______________。

（交流與反思）

下列有關(guān)家庭使用天然氣（主要成分為甲烷）的說法，正確的是___________。

A 天然氣無毒，但是燃燒不充分產(chǎn)生CO會使人中毒，因此使用時需要良好的通風

B 天然氣如果燃燒不充分，產(chǎn)生的熱量會減少，從而浪費了資源

C 天然氣泄漏報警器應安裝在距地面約0.3米處

D 夜間若發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，應立即開燈關(guān)閉閥門，并打開排氣扇

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、G都是初中化學常見的物質(zhì)．A是一種紫黑色固體，受熱能夠生成B、C、D三種物質(zhì)，D是能夠供給呼吸的氣體，F是能夠與人體血紅蛋白結(jié)合導致“中毒”的氣體，A和B、F和G的組成元素相同，F與G在一定條件下能夠相互轉(zhuǎn)化．

（1）B的名稱為__；寫出D、G的化學式：D__、G__．

（2）寫出A轉(zhuǎn)化成B、C和D三種物質(zhì)的化學方程式：__．

（3）F轉(zhuǎn)化成G的化學方程式：__．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水和溶液對人類的生產(chǎn)、生活具有重要意義。

（1）鑒別硬水和軟水常用的試劑是___。

（2）如圖是“水中起火”的實驗，實驗中白磷能在熱水中燃燒，熱水的作用是：___。寫出白磷燃燒的化學方程式___。

（3）將100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%的過氧化氫溶液，稀釋為適用于消毒殺菌的3%溶液，需要加水___g。

（4）下表是碳酸鈉在不同溫度時的溶解度，根據(jù)此表回答：

溫度/℃

10

20

30

40

溶解度/g

12.2

21.8

39.7

53.2

①碳酸鈉的溶液隨溫度的變化趨勢是____。

②10℃時將112.2g碳酸鈉飽和溶液升溫到40℃，至少需要加入質(zhì)量為_____g的碳酸鈉，溶液才能達到飽和。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】苦鹵是海水提取食鹽后的殘液，圖1是我國某鹽場苦鹵中各成分含量的柱形圖。圖2是該鹽場以苦鹵和貝殼（主要成分為碳酸鈣）為原料生產(chǎn)輕質(zhì)氧化鎂的過程。

（1）寫出氫氧化鎂分解的化學方程式_____。

（2）寫出流程中一種堿類物質(zhì)的化學式_____，操作a的名稱是_____。

（3）生產(chǎn)過程中沒有發(fā)生的基本反應類型是_____。

（4）氧化鈣固體放入苦鹵中，反應池中的溫度明顯升高，原因是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室部分裝置如圖所示，回答下列問題

(1)寫出圖中標號儀器的名稱：H__________，I__________。

(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取并收集連接順序為__________→__________→__________，其反應原理是__________（用化學方程式表示）。

(3)實驗室常用A裝置制氧氣，該反應的化學方程式為__________，若用E裝置收集氧氣，導致氧氣不純的主要原因是__________，實驗結(jié)束后，應先將導管從水中取出，再熄滅酒精燈，其目的是______________________________。

(4)實驗室收集氨氣不能用E裝置，據(jù)此可知：氨氣具有的性質(zhì)是__________。

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