【題目】在宏觀、微觀與符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

(1)圖A所示是2017年5月新命名的元素,其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是_____

(2)圖中屬于同種元素的微粒是_____;

(3)由B、C兩種微粒構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式是_____,屬于_____(填“單質(zhì)”“化合物”或“氧化物”);

(4)金屬鎂、鈣的性質(zhì)有許多相似之處,其原因是_____。

【答案】115 CD MgCl2 化合物 最外層電子數(shù)相同。

【解析】

1)圖A所示是20175月新命名的元素,其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是115;

2)圖中屬于同種元素的微粒是CD,這是因?yàn)?/span>CD中的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相等;

3B是鎂離子,C是氯離子,兩種微粒構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)式是MgCl2,氯化鎂屬于化合物;

4)金屬鎂、鈣的性質(zhì)有許多相似之處,其原因是最外層電子數(shù)相同。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是由氫、氧兩種元素組成的化合物。這一結(jié)論建立在大量實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。

(1)“氫氣燃燒”是人們認(rèn)識水組成的開始

氫氣在空氣中燃燒,在其火焰上方罩一只干冷的燒杯,可觀察到燒杯內(nèi)壁模糊。已知:同溫同壓下,體積相同的任何氣體具有相同的分子數(shù)。欲使1L氫氣完全燃燒,所需空氣至少約為______L。

(2)“電解法”證明水的組成(裝置如圖1所示,電極不與水及生成的氣體反應(yīng))

①該實(shí)驗(yàn)使用的是低壓______電(填“直流”或“交流”)電源;

②氣體b為______。

③通電時反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;

④通電后中間球形容器內(nèi)液面上升的原因是______

(3)“氫氣還原氧化銅”證明水的組成(堿石灰可吸收水和二氧化碳)

實(shí)驗(yàn)觀察到圖2裝置A中黑色粉末逐漸變紅,則反應(yīng)的方程式為______,測得裝置A中的玻璃管和其盛有的物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m1,裝置B和其盛有的物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m2,據(jù)此可計算出水中O、H元素的質(zhì)量比為______(用含m1、m2表示)。實(shí)驗(yàn)時該比值往往略小于8:1,原因可能是______(寫出一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)科學(xué)的一種方法。請結(jié)合小明同學(xué)對堿的四點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)的歸納圖回答下列問題(箭頭上方的物質(zhì)是指與堿反應(yīng)的物質(zhì))。

(1)堿溶液有相似的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)閴A溶液中都含有______(填化學(xué)符號)。

(2)請幫小明補(bǔ)充完整性質(zhì)3箭頭上方的反應(yīng)物質(zhì)是______(選填“酸”、“堿”或“鹽”)

(3)氫氧化鈉暴露在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式為______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】正確使用化學(xué)用語是重要的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)。下列說法正確的是( 。

A. H2O、H2O2、H2SO4中均含有氫分子

B. 表示的子都是陽離子

C. HCl、HClO、HClO3中氯元素的化合價相同

D. SO2、SO3H2SO4都是含硫元素的化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見氣體及檢驗(yàn)相關(guān)性質(zhì)的裝置圖,據(jù)圖回答問題。

1)指出裝置中標(biāo)號儀器的名稱:X______;

2)二氧化碳的收集裝置是______;如果制取二氧化碳時,錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈,應(yīng)該采取的措施是______(填編號);

A.減慢液體滴加的速度@B.換用體積較小的錐形瓶 C.加熱錐形瓶

3)運(yùn)用你選擇的制取二氧化碳的裝置也可以制備氧氣,請寫出用該裝置制備氧氣的化學(xué)方程式______

4二氧化碳的檢驗(yàn)裝置可選用______;寫出此操作過程中涉及的化學(xué)方程式______

工業(yè)上,常用氫氧化鈉吸收二氧化碳,請補(bǔ)全下列化學(xué)反應(yīng)方程式:2NaOH+CO2=Na2CO3+______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】結(jié)合下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)題。

(1)寫出圖1中標(biāo)有字母a的儀器的名稱:_____

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(3)制得的氧氣用來做如圖2所示的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)H中鐵絲不燃燒,其原因是_____。

(4)實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體,裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_____。

(5)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式_____,若要得到干燥的二氧化碳,應(yīng)在裝置D中盛放_____(填物質(zhì)名稱)試劑。

(6)用E裝置收集二氧化碳,二氧化碳應(yīng)從_____(選填“①”、“②”)端進(jìn)入。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請根據(jù)下列信息回答有關(guān)問題。

116號元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較易_____(填、)電子,其離子符號是_____

2)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____。

3)寫出由8號、12號元素組成的化合物的化學(xué)式_____。

4)如圖2是元素鍶(Sr)的原子結(jié)構(gòu)示意圖則x_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用如圖所示的儀器,用于實(shí)驗(yàn)室制取、收集和驗(yàn)純,請回答下列問題:

1)用高錳酸鉀制取氧氣,其氣體發(fā)生裝置可選擇上圖中的_____(填標(biāo)號)組合。

2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,為了便于加液體藥品,發(fā)生裝置可選用上圖中的_____。

3)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)貯氣瓶中氫氣的純度可選用的儀器為:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】木炭還原氧化銅,如圖:

實(shí)驗(yàn)過程中觀察到試管a中的現(xiàn)象為______,試管b中的澄清石灰水______,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先再______,停止加熱。

寫出試管a、b中的反應(yīng)方程式______。

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