【題目】根據(jù)下列方框圖回答下列問(wèn)題:
已知:A、B、C、D、E都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。A和C在常溫下均為無(wú)色液體,B是由兩種元素組成的清潔能源;D與E含有相同的兩種元素,且D參與植物的光合作用;F含有A﹣E的所有元素。
(1)請(qǐng)推斷物質(zhì)的化學(xué)式:B______、F_______。
(2)寫(xiě)出物質(zhì)A轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式___________。
(3)寫(xiě)出D轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式_________,基本反應(yīng)類型為_________反應(yīng)。
【答案】CH4 H2CO3 2H2O22H2O+O2↑ CO2+C2CO 化合
【解析】
A、B、C、D、E都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),A和C在常溫下均為無(wú)色液體,A會(huì)生成氧氣和C,所以A是過(guò)氧化氫溶液,C是水,B是由兩種元素組成的清潔能源,所以B是甲烷,D與E含有相同的兩種元素,且E是有毒氣體,所以E是一氧化碳,一氧化碳和D可以互相轉(zhuǎn)化,所以D是二氧化碳,甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水和二氧化碳,F含有A-E的所有元素,水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸,所以F是碳酸,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確。
由分析可知(1)所以B是CH4,F是H2CO3;
(2)物質(zhì)A轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng)是過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;
(3)D轉(zhuǎn)化為E的反應(yīng)是二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳,化學(xué)方程式為:CO2+C2CO,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,其發(fā)生裝置可選擇____(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式是____?捎肊裝置收集氧氣的原因是____。
(3)實(shí)驗(yàn)室通常用裝置B與____(填字母)相連制取二氧化碳,該反應(yīng)化學(xué)方程式是____。用右圖所示裝置制二氧化碳,有“隨開(kāi)隨用、隨關(guān)隨!钡男Ч。在反應(yīng)的過(guò)程中,若關(guān)閉導(dǎo)管上的活塞K,反應(yīng)停止,其原理是____。
(4)用純凈的二氧化碳?xì)怏w按右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。觀察到的主要現(xiàn)象是:甲中____、乙中澄清石灰水變渾濁。乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、稀硫酸和稀鹽酸,以及下列儀器:
(1)利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳,你選擇的儀器是_____(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________
(2)若利用上述儀器和藥品制取氧氣還需補(bǔ)充的一種儀器是______(填儀器名稱),需選擇的儀器是_________(填序號(hào))該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________
(3)確定氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和__________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 該反應(yīng)有2種生成物 B. 每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成
C. 該反應(yīng)是化合反應(yīng) D. 參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是 2︰1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】子涵同學(xué)在研究二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法時(shí),稱量了12.5g含雜質(zhì)的大理石,并將其放入裝有100g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)),他稱量燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為108.1g,則:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是多少________?
(2)石灰石的純度是多少________?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將39.5g含高錳酸鉀質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的固體加熱(雜質(zhì)不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)也不含鉀元素)加熱一段時(shí)間后,冷卻,測(cè)得剩余固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.58%,則生成二氧化錳的質(zhì)量約為
A. 2.9 g B. 4.35 g C. 8.7 g D. 10.9 g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水和溶液。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)如圖所示,三個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水。
請(qǐng)回答:
①實(shí)驗(yàn)A中熱水的作用是提供熱量和________。
②實(shí)驗(yàn)B能說(shuō)明CO2可溶于水,同時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為______ 。
③實(shí)驗(yàn)C,滴加水后看到U型管中______(填“左邊”或“右邊”)液面升高。
(2)如圖D是甲乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(不含結(jié)晶水)請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①t1℃時(shí),甲的溶解度是_____。 ②下列說(shuō)法一定正確的是_______
A.甲的溶解度比乙的溶解度大
B.t1℃時(shí),甲、乙的飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.常溫下,乙易溶于水
D.從t2℃降至t1℃,甲、乙溶液中均有晶體析出
③某同學(xué)設(shè)計(jì)的鑒別甲、乙固體的方案如下:t2℃時(shí),取4.0g甲和4.0g乙分別放入兩只小燒杯中,各加入10mL水(水的密度為1g/mL),用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬螅^察現(xiàn)象。你認(rèn)為此方案是否可行?并說(shuō)明理由____。
④甲中混有少量的乙,要提純甲,實(shí)驗(yàn)步驟:加水溶解,蒸發(fā)濃縮,__________,然后過(guò)濾。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)化學(xué)家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法,對(duì)世界制堿工業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。聯(lián)合制堿法的主要過(guò)程如下圖所示(部分物質(zhì)已略去)。
(1)① ~ ③所涉及的操作方法中,包含過(guò)濾的是______(填序號(hào))。
(2)NaHCO3固體俗稱______,其中鈉元素的化合價(jià)是________。
(3)②是煅燒NaHCO3固體,分解產(chǎn)物有三種,分別是碳酸鈉、二氧化碳、______(一種常見(jiàn)的氧化物)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今有五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是
A. 它們表示四種元素 B. 它們都是原子
C. 它們都是離子 D. 它們都達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
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