在托盤天平的兩盤上各放一只質(zhì)量相同的燒杯,分別注入足量的稀鹽酸,天平平衡,向左盤燒杯中投入質(zhì)量為M的鎂粉末,向右盤燒杯中投人投入質(zhì)量為M的鋁和銅的混合粉末,充分反應(yīng)后天平仍處于平衡狀態(tài),則鋁和銅的混合粉末中鋁和銅的質(zhì)量比是(  )
A、1:1B、2:1C、3:1D、4:1
分析:該題目將化學(xué)反應(yīng)與托盤天平平衡結(jié)合在一起.兩盤中酸和金屬質(zhì)量相等,完全反應(yīng),天平仍平衡則產(chǎn)生氫氣相等.由氫氣質(zhì)量求出反應(yīng)的鋁和鎂的質(zhì)量進(jìn)而求出銅的質(zhì)量.
解答:解:設(shè)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為2,需要鎂的質(zhì)量為x,需要鋁的質(zhì)量為y,則有
Mg+H2SO4═MgSO4+H2
24              2
x               2
24
x
=
2
2

  x=24
2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2
54                      6
y                       2
54
y
=
6
2

  y=18
銅鋁合金的質(zhì)量與鎂的質(zhì)量相等,故銅的質(zhì)量為24-18=6,所以鋁和銅的質(zhì)量比為18:6=3:1
故選C
點(diǎn)評(píng):金屬與酸反應(yīng)后天平平衡的問(wèn)題是中考?疾榈念}目,完成此類題目,要分清題干提供的信息,確定是根據(jù)酸還是金屬的質(zhì)量進(jìn)行求算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2、在托盤天平的兩盤上各放一只質(zhì)量相同的燒杯,分別注入100g7.3%的稀鹽酸,天平平衡,向左盤燒杯中投入一定質(zhì)量的碳酸鈣粉末,向右盤燒杯中投入一定量的鎂粉,均恰好完全反應(yīng),天平指針發(fā)生偏轉(zhuǎn).則下列各項(xiàng)操作中,能使天平重新達(dá)到平衡的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

15、在托盤天平的兩盤上各放一只等質(zhì)量的燒杯,在兩只燒杯里分別加入等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)足量的稀鹽酸,調(diào)節(jié)天平至平衡.向左盤燒杯中加入8.4g碳酸鎂,若使天平仍然保持平衡,需向右盤燒杯中加入( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2003?哈爾濱)如圖所示,在托盤天平的兩盤上各放一個(gè)盛有足量的稀鹽酸的燒杯,調(diào)節(jié)天平至平衡.在左盤燒杯中加入Al和MgCO3的混合物,右盤燒杯中加入Mg和MgO的混合物,且MgCO3與MgO的質(zhì)量比為21:10,充分反應(yīng)后,若天平最終仍保持平衡,則加入的Al與Mg兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為
33:32
33:32

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在托盤天平的兩盤上各放一只燒杯,調(diào)節(jié)天平平衡.在兩燒杯里分別加入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸,若在右盤中加入一定質(zhì)量的鐵,恰好完全反應(yīng),為使天平仍保持平衡,應(yīng)在左盤加入與鐵質(zhì)量相同的金屬是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在托盤天平的兩盤上各放一質(zhì)量相等的燒杯,燒杯中分別盛有100克9.8%的稀硫酸,向兩個(gè)燒杯中同時(shí)放入下列哪組物質(zhì),反應(yīng)結(jié)束時(shí),天平仍然保持平衡:( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案