下列物質(zhì)：①蒸餾水  ②自來水  ③礦泉水  ④空氣  ⑤二氧化碳  ⑥啤酒  ⑦氫氣  ⑧氫氧化鈉  ⑨冰水混合物，其中屬于混合物的是
②③④⑥
②③④⑥
，屬于純凈物的是
①⑤⑦⑧⑨
①⑤⑦⑧⑨
．
分析：本題考查混合物、純凈物的概念，混合物從組成上有兩種或兩種以上物質(zhì)組成，而純凈物只有一種物質(zhì)組成．
解答：解：①蒸餾水是由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；②自來水中含有水、消毒劑等物質(zhì)，屬于混合物；③礦泉水中含有水和多種礦物質(zhì)，屬于混合物；④空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì)屬于混合物；⑤二氧化碳是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；⑥啤酒中含有酒精和水，屬于混合物；⑦氫氣由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；⑧氫氧化鈉由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；⑨冰水混合物是由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物．
故答案為：②③④⑥；①⑤⑦⑧⑨．
點評：區(qū)分混合物、純凈物從宏觀上看物質(zhì)的種類，從微觀上看分子的種類；應(yīng)注意不要簡單從元素上來判斷，如只有一種元素組成的不一定是純凈物．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

27、維生素C是生命活動中不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)，不同的飲料中維生素C的含量不同．下面是小明同學(xué)運用學(xué)到的實驗方法測定橙汁、果味飲料中維生素C的含量．
一、[實驗?zāi)康腯測定不同飲料中維生素C的含量．
二、[實驗原理]
（1）維生素C是一種無色易溶于水的有機物，能與碘水反應(yīng)，使碘水褪色；
（2）淀粉遇到碘水變
藍
色．．
三、[實驗試劑]碘水、淀粉溶液、已知濃度的標(biāo)準維生素C溶液、蒸餾水．
四、[實驗過程]步驟1：在4支試管中分別盛有3.01mL的下列物質(zhì)：①蒸餾水，②標(biāo)準維生素C溶液，③橙汁，④果味飲料．分別向4支試管中滴加2滴淀粉溶液．
步驟2：用4支相同的膠頭滴管分別向①-④支試管中逐滴加碘水至剛好變色，記錄滴數(shù)．
五、[實驗記錄]
測定物質(zhì) ① ② ③ ④
滴入碘水的數(shù)量（滴） 1 8 15 5
試回答：（1）你認為小明測定的兩種飲料中，
③
的維生素C的含量較高；
（2）有的同學(xué)認為測定物質(zhì)標(biāo)準維生素C溶液是多余的，你認為呢？請說明理由：
不是多余的，因為測定標(biāo)準維生素C溶液是
確定維生素C含量的標(biāo)準，以便估算出飲料中維生素C的濃度
．
（3）化學(xué)實驗需要控制變量．下列
ABD
（填序號）情況會影響到測定結(jié)果
A、每次實驗所用飲料的顏色不同
B、量取的被測試物質(zhì)的體積不同．
C、試管的大小不同
D、沒有用同一規(guī)格的膠頭滴管滴加碘水
六、[回顧與反思]實驗中所用的淀粉溶液的作用是
驗證維生素C是否與碘水完全反應(yīng)
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)：蒸餾水、二氧化錳、過氧化氫溶液、鐵、空氣、河水、液氧、高錳酸鉀、紅磷，其中屬于混合物的有
過氧化氫溶液、空氣、河水
過氧化氫溶液、空氣、河水
；屬于化合物的有（填化學(xué)符號）
蒸餾水、二氧化錳、高錳酸鉀
蒸餾水、二氧化錳、高錳酸鉀
，屬于單質(zhì)的有（填化學(xué)符號）
鐵、液氧、紅磷
鐵、液氧、紅磷
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）在純凈物、混合物、化合物中肯定有不同元素存在的是
化合物
化合物
．
（2）有下列物質(zhì)：①蒸餾水；②二氧化錳；⑧石灰水；④加熱高錳酸鉀完全反應(yīng)后的剩余物；⑤紅磷；⑥水銀；⑦礦泉水；⑧氖氣．其中屬于混合物的是
③④⑦
③④⑦
；屬于單質(zhì)的是
⑤⑥⑧
⑤⑥⑧
；屬于金屬單質(zhì)的是
⑥
⑥
；屬于氧化物的是
①②
①②
．（填序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)：①蒸餾水  ②二氧化錳  ③石灰水  ④加熱高錳酸鉀完全反應(yīng)的剩余物  ⑤液氧   ⑥水銀．
其中屬于混合物的是
③④
③④
；屬于單質(zhì)的是
⑤⑥
⑤⑥
；屬于氧化物的是
①②
①②
．（填序號）

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