【題目】鉻酸鉀(K2CrO4)中鉻元素的化合價(  )

A. +3 B. +4 C. +5 D. +6

【答案】D

【解析】鉀元素顯+1價,氧元素顯﹣2價,設(shè)鉻元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(﹣2)×4=0,則x=+6 。故選D。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】不同的化學(xué)符號表示不同的意義,下面的符號中表示兩個氫原子的是

A. 2H B. H2 C. 2HCl D. 2He

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【題目】下列物質(zhì)的用途中,既利用其物理性質(zhì),又利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A. 活性炭吸附水中的異味 B. 氫氣充灌氣球

C. 二氧化碳用于滅火 D. 氧氣用于助燃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是(
A.t1℃時將15g的乙物質(zhì)加到50g水中充分溶解可得到65g的飽和溶液
B.t1℃時,甲.丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等
C.將P點甲物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤褐荒芡ㄟ^向溶液中增加甲物質(zhì)的方法來實現(xiàn)
D.將t1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液溫度升高到t2℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為:乙>甲>丙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是一種重要的資源.
(1)電解水實驗(圖A)揭示了水的組成,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是(填名稱).
(2)圖B是活性炭凈水器示意圖,其中活性炭的作用是:不僅可以(填操作名稱,下同)其中的不溶性物質(zhì),還可以掉一些溶解的雜質(zhì),除去臭味.
(3)硬水屬于(填“純凈物”或“混合物”).生活中常用方法降低水的硬度.
(4)節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),你認為下列做法與之相符的是
A.洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所
B.農(nóng)業(yè)上改漫灌為噴灌
C.合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染
D.加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅持達標排放.

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【題目】下列說法中,錯誤的是(  )

A. 黃銅和不銹鋼都屬于合金

B. 羊毛和滌綸都屬于合成纖維

C. 太陽能和風(fēng)能都屬于清潔能源

D. 石油和煤都屬于不可再生能源

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【題目】下列裝置所示的實驗中,能達到實驗?zāi)康氖牵?/span>
A.量取3毫升的稀鹽酸
B.用稀鹽酸和大理石制取二氧化碳
C.檢查裝置的氣密性
D.除去氫氣中的水蒸氣

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【題目】下列有關(guān)燃燒與滅火以及安全措施的敘述中,正確的是 ( )

A. 只要溫度達到可燃物的著火點就能燃燒

B. 架空可燃物,可使可燃物與空氣充分接觸,燃燒更旺

C. 高壓水槍噴水滅火的原理是降低可燃物的著火點

D. 從火災(zāi)現(xiàn)場逃出時,可用濕毛巾捂住口鼻,順著風(fēng)向跑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將稀硫酸慢慢滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計測量燒杯中溶液的溫度,溫度隨加入稀硫酸的質(zhì)量變化曲線如圖所示:
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(2)由圖可知,稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).
(3)B點溶液中含有的溶質(zhì)是 , C點的pH(填“>”“=”或“<”)7.
(4)生石灰溶于水也會放出熱量,使生石灰溶于水放出熱量的原因是(用化學(xué)方程式表示)

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