質(zhì)量各為m g NaCl和分別投入50g水中均完全溶解并制得A、B兩種溶液，下面結(jié)論正確的是：　　　

[　　]

（提示：溶于水生成氫氧化鈉）

A.NaCl與的溶解度相同

B.B溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比A溶液大

C.A、B兩溶液的pH均大于7，都能使無色酚酞試液變成紅色

D.A、B兩溶液中分別加入硫酸銅溶液.所產(chǎn)生的現(xiàn)象相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一段蠟燭燃燒前質(zhì)量為m g，燃燒后質(zhì)量為n g，生成二氧化碳a g，水蒸氣b g，則反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量之和是
a+b
a+b
g，參加反應(yīng)的石蠟是
m-n
m-n
g，所消耗的氧氣的質(zhì)量是
a+b-m+n
a+b-m+n
g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）請(qǐng)?jiān)贖、O、N、Ca、Cl、Na這6種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑�，按要求填空�?br />①一種重要化工產(chǎn)品，能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體是
NH3
NH3
；
②海水中含量最高的鹽中的陰離子的離子符號(hào)是
Cl-
Cl-
；
③可用作食品干燥劑的氧化物中的各元素的質(zhì)量比是
5：2
5：2
．
（2）用熟石灰中和一定量的鹽酸時(shí)，溶液的pH與加入的熟石灰質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．當(dāng)加入熟石灰m g時(shí)，溶液中的溶質(zhì)為
CaCl2、HCl
CaCl2、HCl
．若改用n g氫氧化鈉與相同量鹽酸反應(yīng)，所得溶液的pH
＜
＜
7（填“＞”、“＜”或“=”）．
（3）A-G是初中常見的物質(zhì)．其中E為黑色固體．下圖為這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略．

①物質(zhì)C由
二氧化碳分子
二氧化碳分子
構(gòu)成，物質(zhì)G的中的陽離子符號(hào)為
Cu2+
Cu2+
．
②化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化．B與水反應(yīng)時(shí)會(huì)
放出
放出
（“吸收”或“放出”）熱量．
③實(shí)驗(yàn)室 不用A與稀硫酸反應(yīng)來制取C，原因是
反應(yīng)不能持續(xù)進(jìn)行
反應(yīng)不能持續(xù)進(jìn)行
．
④寫出D→F的化學(xué)方程式
Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。請(qǐng)回答：

(1)蘋果酸鈉鹽的相對(duì)分子質(zhì)量是______。

(2)蘋果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為m(C)∶m(H)∶m(O)∶m(Na)＝______。

(3)若某病人每天食用5.85 g蘋果酸鈉鹽，比食用相同質(zhì)量的食鹽(NaCl)少攝入鈉元素多少克？(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。請(qǐng)回答：

(1)蘋果酸鈉鹽的相對(duì)分子質(zhì)量是___________。

(2)蘋果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為m(C)∶m(H)∶m(O)∶m(Na)=__________。

(3)若某病人每天食用5.85 g蘋果酸鈉鹽，比食用相同質(zhì)量的食鹽(NaCl)少攝入鈉元素多少克?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。

請(qǐng)回答：

(1)蘋果酸鈉鹽的相對(duì)分子質(zhì)量是_______。

(2)蘋果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為m(C)：m(H)：m(O)：m(Na)＝_______  。

(3)若某病人每天食用5.85 g蘋果酸鈉鹽，比食用相同質(zhì)量的食鹽(NaCl)少攝入鈉元素多少克？（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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