17．保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子，（填具體的微粒名稱，下同）氧氣是由氧分子構(gòu)成的，氯化鈉是由鈉離子和氯離子 構(gòu)成的，氦氣是由氦原子 構(gòu)成的．

分析 根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氫氣等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉；分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，對于分子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)由構(gòu)成的分子保持；進行分析解答即可．

解答 解：分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，能保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子．
氧氣是由氧分子構(gòu)成的．
氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的．
氦氣是由氦原子構(gòu)成的．
故答案為：二氧化碳分子；氧分子；鈉離子和氯離子；氦原子．

點評 本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．健康的生活離不開化學(xué)，下列說法正確的是（　�。�
A．人體缺碘會引起甲狀腺腫大
B．用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品
C．油脂是重要的營養(yǎng)物質(zhì)，可大量攝入油脂
D．將亞硝酸鈉（NaNO2）用于烹調(diào)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．負氧離子（O22-）有清新空氣的作用，有“空氣長壽素”之稱，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．O22-的相對分子質(zhì)量是34
B．O2和O22-屬于相同粒子
C．O2和O22-的化學(xué)性質(zhì)相同
D．O2和O22-具有相同的質(zhì)子數(shù)和不同的電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．兩種化合物CH4、C2H2中，若含有碳元素的質(zhì)量相同，則這兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為（　�。�
A．13：16B．16：13C．8：13D．13：8

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．在由CO2和O2組成的混合氣體中，測得氧元素的質(zhì)量分數(shù)為88%，則混合氣體中CO2和O2的質(zhì)量比為（　�。�
A．11：14B．14：11C．22：3D．3：22

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（　�。�
A．硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰
B．將帶火星的木條伸入到盛有氧氣的集氣瓶中，木條復(fù)燃
C．熟石灰與（NH4）2SO4混合研磨后，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
D．鎂條插入硫酸銅溶液中，鎂條表面有紅色物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．小科用研缽將約20克氫氧化鋇晶體磨成粉末，倒入一小燒杯．在玻璃片上灑上少量水，并將小燒杯放在玻璃片上．再向小燒杯中加入約10克氯化銨晶體，并用玻璃棒迅速攪拌，發(fā)現(xiàn)燒杯中有刺激性氣味產(chǎn)生，靜止片刻后提起燒杯，發(fā)現(xiàn)玻璃片與小燒杯粘在一起，出現(xiàn)“結(jié)冰”現(xiàn)象．以下說法不正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)
B．刺激性氣味屬于物理性質(zhì)
C．反應(yīng)過程中，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D．把氫氧化鋇晶體磨成粉末可以加快反應(yīng)速度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．2016年2月6日3時57分，臺灣高雄市發(fā)生6.7級地震．為防止震后疾病傳染，須對飲用水源進行處理．常用的凈化水的措施有：①消毒�、谥蠓小、圻^濾�、茏匀怀两怠、菡麴s，可以采取的措施及合理的處理順序是（　�。�
A．④③②①B．①④③②C．③②①④D．④③①②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．進行過濾操作時，使用正確的一組儀器是（　　）
A．鐵架臺、鐵圈、燒杯、漏斗
B．鐵架臺、鐵圈、燒杯、酒精燈、漏斗
C．鐵架臺、鐵圈、蒸發(fā)皿、酒精燈、玻璃棒
D．鐵架臺、鐵圈、燒杯、漏斗、玻璃棒

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同步練習(xí)冊答案