【題目】下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作,正確的是( )

【答案】D

【解析】試題分析:A、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進(jìn)行分析判斷.

B、根據(jù)溶解操作的方法進(jìn)行分析判斷.

C、根據(jù)用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷.

D、過(guò)濾液體時(shí),要注意一貼、二低、三靠的原則.

解:A、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯(cuò)誤.

B、配制NaCl溶液,應(yīng)在燒杯中進(jìn)行,不能在量筒中配制溶液,圖中所示操作錯(cuò)誤.

C、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH.不能將pH試紙伸入待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液,圖中所示操作錯(cuò)誤.

D、過(guò)濾液體時(shí),要注意一貼、二低、三靠的原則,圖中所示操作正確.

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)探究:

(1)為了驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)中制取的二氧化碳?xì)怏w導(dǎo)入A,B裝置(如圖1),回答下列問(wèn)題:

①裝置A中的現(xiàn)象是 ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

②B裝置中的現(xiàn)象是 ,說(shuō)明二氧化碳不能燃燒,也不支持蠟燭燃燒,且密度比空氣大,由此可知,二氧化碳在生活中可用于

(2)在我們的日常生活中離不開(kāi)金屬材料:

①鐵鍋是有益于人類(lèi)健康的理想炊具,但也很容易生銹,寫(xiě)出預(yù)防你家鐵鍋生銹的一種具體做法

②小明做了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)(鐵片和鎂片的形狀和大小相同),請(qǐng)回答:

小明根據(jù)“甲中產(chǎn)生氣泡比乙快”得出鎂的金屬活動(dòng)性比鐵 ,完全反應(yīng)后,過(guò)濾,把濾液都倒入同一個(gè)燒杯中,加入過(guò)量的鋅,待充分反應(yīng)后再過(guò)濾,得到的固體中一定含有的物質(zhì)是 ,得到的溶液的質(zhì)量 (填“大于”、“小于”或“等于”)與鋅反應(yīng)前溶液的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在牙膏生產(chǎn)中常添加一種極細(xì)小的CaCO3粉末作為摩擦劑,它以石灰石為原料進(jìn)行生產(chǎn)(石灰石含雜質(zhì),雜質(zhì)不參與反應(yīng)也不溶于水).如圖是實(shí)驗(yàn)室模擬生產(chǎn)“摩擦劑”的流程

(1)操作a的名稱(chēng)是 ,反應(yīng)①的化學(xué)方程式是

(2)C的一種用途是

(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是

(4)將塊狀CaCO3加工成細(xì)小粉末,該過(guò)程屬于 變化(填“化學(xué)”或“物理”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將稀鹽酸慢慢滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中溶液的溫度,溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量變化曲線(xiàn)如圖所示。

(1)在滴加的過(guò)程中,燒杯中溶液的pH逐漸 (填”增大“、”減小“或”不變“)。

(2)由圖可知,稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是 (填”放熱“或”吸熱“)反應(yīng)

(3)圖中B點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)是 (填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列除雜質(zhì)的方法不正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))

除雜方法

A

NaCl(Na2CO3)

加入足量稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶

B

KCl(MnO2)

溶解,過(guò)濾,蒸發(fā)結(jié)晶

C

CO2(CO)

在空氣中點(diǎn)燃

D

Cu (Fe)

加入足量的稀鹽酸,過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),回答下列問(wèn)題:

(1)P點(diǎn)的含義是 。

(2)t2℃時(shí),將50g a物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到溶液的質(zhì)量為 g。

(3)將t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是

(4)t1℃時(shí),將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中(如圖2),向水中加入一定量的氫氧化鈉固體后,試管中的溶液變渾濁,原因是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)表中一些食物的近似pH值,判斷下列說(shuō)法正確的是

蘋(píng)果汁

白葡萄汁

牛奶

雞蛋

pH

2.9-3.3

3.5-4.5

6. 3-6.6

7.6-8.0

A.白葡萄汁能使紫色石蕊試液變紅 B.蘋(píng)果汁的酸性比葡萄汁弱

C.牛奶和雞蛋清均為堿性 D.胃酸過(guò)多的人,應(yīng)多食蘋(píng)果

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不可以作為氣體干燥劑的是

A.濃硫酸 B.石灰石 C.氫氧化鈉固體 D.生石灰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(4分)如圖所示,甲、乙、丙、丁、戊分別是碳酸鈉溶液、氧化鐵、氫氧化鈣溶液、氯化鋇溶液和稀鹽酸中的一種。圖中短線(xiàn)相連的物質(zhì)能相互發(fā)生反應(yīng)。已知丙溶液能使紫色石蕊溶液變成紅色。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)丁物質(zhì)的化學(xué)式是

(2)甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(3)丙與戊反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(4)向盛有甲溶液的燒杯中滴加丙溶液,燒杯中溶液的pH會(huì) (填“增大”或“減小”)。

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