分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,二氧化碳的反應(yīng)原理,裝置,收集,驗(yàn)滿,檢驗(yàn)的方法和蒸餾的裝置進(jìn)行分析解答本題.
解答 解:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)儀器可知,圖中標(biāo)有①、②儀器的名稱是:燒杯;長(zhǎng)頸漏斗; 故答案為:燒杯;長(zhǎng)頸漏斗;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,使用分液漏斗,用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,能夠控制反應(yīng)且獲得平穩(wěn)的氣流,發(fā)生裝置可選用圖中的 C、F 或 A、F,化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理,可知此裝置和提供的試劑還可以制取 CO2,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯,可以用向上排空氣法收集,?yàn)滿的方法是:將燃著的木條放在瓶口,火焰熄滅,證明滿瓶;
答選C、F 或 A、F; 2H2O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+O2↑;CO2; CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;向上排空氣法;將燃著的木條放在瓶口,火焰熄滅,證明滿瓶;
(3)根據(jù)蒸餾裝置所需要的儀器可知:制取少量蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置,需選擇圖中的A、B和 C、E、G,故選C、E、G.
答案:
(1)燒杯;長(zhǎng)頸漏斗;
(2)C、F 或 A、F;2H2O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+O2↑;CO2;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;向上排空氣法;將燃著的木條放在瓶口,火焰熄滅,證明滿瓶;
(3)C、E、G
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,二氧化碳的方法,實(shí)驗(yàn)裝置,操作步驟的掌握,和蒸餾的裝置的應(yīng)用.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 丁與丙反應(yīng)屬于中和反應(yīng) | B. | 乙戊都是氧化物 | ||
C. | 丙與丁反應(yīng)會(huì)生成白色沉淀 | D. | 丁和戊反應(yīng)屬于屬于化合反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 家用電器著火,立即用水潑滅 | |
B. | 用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品以防腐 | |
C. | 發(fā)令槍中紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白煙 | |
D. | 生鐵和鋼都是鐵合金,在用途上沒(méi)有區(qū)別 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
能量 | 3890kJ |
蛋白質(zhì) | 48g |
脂肪 | 30g |
鈣 | 480mg |
鋅 | 6mg |
鐵 | 4mg |
維生素 | 24mg |
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