17.下列化學(xué)方程式與事實相符的是( 。
A.生石灰放置在空氣中的質(zhì)量增加:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
B.回收廢銀:Fe+2AgNO3═2Ag+Fe(NO32
C.氫氧化鋁治療胃酸過多:Al(OH)3+6HCl═2AlCl3+3H2O
D.木炭還原氧化鐵:2C+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+2C02

分析 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標注是否正確.

解答 解:A、生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,正確的化學(xué)方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2
B、該化學(xué)方程式書寫完全正確.
C、該化學(xué)方程式書寫完全正確.
D、木炭還原氧化鐵反應(yīng)生成鐵和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3C02↑.
故選:BC.

點評 本題難度不大,在解此類題時,首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列符號表示(1)一種元素;(2)一個原子;(3)一種物質(zhì)的是( 。
A.NB.CuC.NaClD.O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列液體能導(dǎo)電的是( 。
A.蔗糖水B.澄清石灰水C.蒸餾水D.酒精溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.我國科考隊在重測珠穆朗瑪峰高度時,發(fā)現(xiàn)珠峰冰川消融區(qū)面積不斷擴大.大自然又一次發(fā)出的警告:地球正在變暖!溫室效應(yīng)的影響已經(jīng)不容忽視.
(1)研究表明,大氣中二氧化碳的含量增大的最主要是化石燃料的大量使用,人口激增、人類活動頻繁,森林面積因濫砍濫伐而急劇減少等因素造成的.
(2)科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應(yīng)生成一種重要的化工原料X和水,其化學(xué)方程式為:CO2+3H2=X+H2O.化工原料X的化學(xué)式為CH3OH或CH4O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.在實驗室進行的制取二氧化碳的活動與探索中,老師提供如圖1的儀器:

(1)圖中儀器②的名稱是錐形瓶;
(2)請你組裝兩套制取并收集二氧化碳的裝置(填儀器的序號).
方案一:①②③⑦;
方案二:②④⑦.
(3)小林很積極,另外安裝了如圖2所示的發(fā)生裝置,但小欣發(fā)現(xiàn)一處錯誤,這處錯誤是長頸漏斗的下端未插入液面下,其造成的后果是反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳氣體會從長頸漏斗上口逸出.

(4)制取二氧化碳選用的藥品:稀鹽酸和固體甲,甲的名稱是石灰石;查閱資料知:濃鹽酸具有揮發(fā)性,能揮發(fā)出氯化氫.
某同學(xué)用濃鹽酸和甲在自己設(shè)計的(2)裝置中制取CO2,并將該氣體通入盛有紫色石蕊試液的燒杯中(如圖3),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅.對這一變化的合理解釋是BC(填序號).
A.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
B.產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅
C.揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
(5)圖4為小茜同學(xué)設(shè)計并進行有關(guān)CO2性質(zhì)的探究實驗過程,燒杯中放置的是充有空氣的氣球.請回答:該實驗的實驗?zāi)康氖球炞C二氧化碳的密度比空氣大.
(6)檢驗CO2是否收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,如果木條熄滅,說明二氧化碳已經(jīng)收集滿.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.化學(xué)實驗是學(xué)習化學(xué)的基礎(chǔ),請根據(jù)下列裝置圖回答問題.

(1)實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;二氧化錳起催化作用.
(2)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是B,若用裝置F收集CO2,則接口順序應(yīng)與②⑦(填接口序號)相連.
(3)實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷(CH4)氣體,甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體.制甲烷時,氣體的發(fā)生裝置是A,氣體的收集裝置可選用D或E.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.物質(zhì)X、Y、Z發(fā)生反應(yīng):X+3Y═2Z,現(xiàn)有6gX與一定質(zhì)量的Y恰好完全反應(yīng),生成12gZ,則X、Y的相對分子質(zhì)量之比是( 。
A.3:1B.1:2C.3:2D.1:3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列各組物質(zhì)按酸、堿、鹽、單質(zhì)的順序排列的是(  )
A.HCl、KOH、Na2CO3、CB.NaHCO3、Ba(OH)2、NaCl、SiO2
C.H2SO4、Na2O、MgCl2、O2D.HCl、KOH、Na2SO4、ZnO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度數(shù)據(jù).請回答下列問題:
溫度/℃020406080100
溶解度/gCa(OH)20.190.170.140.120.090.08
 NaOH3191111129313336
(1)要想把一瓶接近飽和的Ca(OH)2溶液變成飽和溶液,具體措施有:①加入氫氧化鈣,②升高溫度,③降低溫度,④加入水,⑤蒸發(fā)水后再恢復(fù)到原溫度,⑥加入生石灰.其中措施正確的是D.
。冖堍蕈ⅲ邰蹸.①③⑤⑥D(zhuǎn).①②⑤⑥
(2)20℃時,191g 飽和NaOH溶液,蒸發(fā)10g水后,再降溫到20℃,可析出NaOH晶體的質(zhì)量為9.1.
(3)現(xiàn)有60℃時含Ca(OH)2和NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液,若要得到較純凈的NaOH晶體,應(yīng)采取的物理方法是降溫結(jié)晶,過濾.
(4)20℃時,欲測定NaOH溶液的pH,若先將pH試紙用蒸餾水潤濕,再進行測定,則所測溶液的pH偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”或“不受影響”).

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