【題目】亞硒酸鈉(Na2SeO3)可用于提升人體免疫力,硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結構示意圖如圖所示,下列說法正確的是(

A.Na2SeO3Se的化合價為+1B.Se是一種非金屬元素

C.n的值為4D.Se相對原子質量為78.96g

【答案】B

【解析】

A、Na2SeO3中氧元素的化合價為:-2,鈉元素的化合價為:+1,根據(jù)化合物中正負化合價為零的原則可知,假設Se的化合價為x,則(+1)2+x+(-2)3=0,x=+4,故不符合題意;

B、由圖可知,Se的名稱是硒元素,硒是“石”字旁,屬于非金屬元素,故符合題意;

C、由圖可知,根據(jù)原子中質子數(shù)=核外電子數(shù)的原則,n=34-(2+8+18)=6,故不符合題意;

D、由圖可知,Se相對原子質量為78.96,故不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小金在實驗室完成了兩個有關水變化的實驗得出的結論合理的是(  )

A. 兩個實驗都能驗證質量守恒定律

B. 電解水證明水由氫元素和氧元素組成

C. 兩個實驗變化前后分子種類都改變

D. 玻璃管b中的氣體具有可燃性

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置,結合所給化學知識回答下列問題。

(1)請寫出圖中標號儀器的名稱:①____;

(2)實驗室制取少量二氧化碳時,發(fā)生裝置最好選用____,收集裝置應選用____;如需隨時控制生成氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用_______(填編號)。

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應選用____(填編號);寫出其反應的化學方程式:____

(4)如用E裝置收集O2,檢驗O2是否收集滿的方法是____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小娟同學發(fā)現(xiàn),上個月做化學實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋。對于該溶液是否變質,小娟和同學們進行了如下探究活動。

(提出問題)該瓶氫氧化鈉溶液是否變質及變質的程度?

(查閱資料)氯化鋇溶液呈中性。

(猜 想)①該溶液沒有變質;

②該溶液全部變質;

③該溶液部分變質。

(進行實驗)小娟和同學們按如下方案進行了實驗。

(問題討論)

1)寫出產(chǎn)生白色沉淀的化學反應方程式___________。由此現(xiàn)象可得出:猜想______(填序號)錯誤。

2)結合操作Ⅰ和Ⅱ,若現(xiàn)象X”是溶液不變色,則猜想_______(填序號)正確;若現(xiàn)象X”__________,則猜想③正確。

(拓展應用)

1)小娟和同學們通過以上實驗探究得出,實驗室保存氫氧化鈉溶液的方法是_______。

2)如果氫氧化鈉溶液中混有少量碳酸鈉雜質,常加入適量_______(填“BaCl2“Ba(OH)2 溶液除去。并寫出除雜質碳酸鈉化學反應方程式__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)圖1實驗現(xiàn)象為_____,說明_____

2)圖2實驗現(xiàn)象為_____,體現(xiàn)的物理性質為_____;

3)圖3中干燥的石蕊紙花_____;圖4中發(fā)生的反應方程式為______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】正確使用化學用語是重要的化學學科素養(yǎng)。下列說法正確的是( 。

A.H2O、H2O2、H2SO4中均含有氫分子

B.CO、H2CO3、CaCO3都是含碳的化合物,都不是有機物

C.表示的粒子都是陽離子

D.KCl、KClO3、KClO4中氯元素的化合價相同

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室制取氣體的部分裝置,請根據(jù)實驗裝置(部分固定裝置已省略)回答下列問題:

1)寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式為_____。實驗室既可以制取CO2,又可以制取O2的發(fā)生和收集裝置組合為:_____(在AE中選)。

2)若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體,則該氣體可能是_____(填字母代號)。

A NH3

B H2

C O2

D CH4

3)工業(yè)上常需分離CO、CO2的混合氣體。某同學采用裝置G也能達到分離該混合氣體的目的,操作步驟如下:

①關閉活塞乙,打開活塞甲,通入混合氣體,可收集到_____氣體;

②然后_____(填操作),又可收集到另一種氣體。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有六種物質,O2、Fe、Fe2O3、稀H2SO4、NaOH溶液、CuSO4溶液.將它們兩兩混合,在常溫下,一共能發(fā)生_____個反應,寫出其中一個反應后溶液的質量減少的反應的化學方程式_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗示意圖回答下列問題:

1A 實驗的正確做法應該是_____;

2)指出 B 實驗的錯誤之處_____;

3C 實驗操作的名稱是_____;

4D 實驗的錯誤原因是_____

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