對下列事實(shí)的解釋不正確的是 (       )
 
事   實(shí)
解   釋
A
 在陽光下,濕衣服容易晾干
 分子的運(yùn)動速率隨溫度升高而加快
B
 氯化鈉固體不導(dǎo)電
 氯化鈉固體中沒有陰陽離子
C
 水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同
 分子構(gòu)成不同
D
  10mL水和10mL酒精混合后體積小于20 mL
 分子間有間隔
B
A、在陽光下濕衣服容易晾干,分子的運(yùn)動速率隨溫度升高而加快,解釋正確,故A正確;
B、氯化鈉固體不導(dǎo)電,是因?yàn)槠渲蠳a+和Cl-不能自由移動,而非氯化鈉固體中沒有離子,故B錯誤;
C、水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同,因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同,解釋正確,故C正確;
D、10mL水和10mL酒精混合體積小于20mL,因?yàn)榉肿佑虚g隔,解釋正確,故D正確.
故選B.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

科學(xué)家探索用CO除去SO2,該研究涉及的一個反應(yīng):SO2 + 2CO ="====" 2X + S,則X為
A.CO2B.CC.CS2D.COS

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列現(xiàn)象中,能用分子動理論解釋的是
A.春暖花開,花香撲鼻B.沙塵暴起,飛沙滿天
C.微風(fēng)拂過,青煙裊裊D.豐收季節(jié),瓜果飄香

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是
A.OB.H2O2C.O2D.O2-

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

針對下列事實(shí)的解釋正確的是(    )
 
事    實(shí)
解     釋
A
春天能聞到花香
分子有氣味
B
氣體可以壓縮成液體
氣體分子間間隔比液體大
C
金剛石和石墨物理性質(zhì)不同
原子結(jié)構(gòu)不同
D
稀硫酸能導(dǎo)電
硫酸由離子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如下表:原子結(jié)構(gòu)是通過科學(xué)家不斷地建立與修正原子結(jié)構(gòu)模型,不斷地實(shí)驗(yàn),不斷地思考研究而得到的。下表是原子結(jié)構(gòu)模型的幾種學(xué)說
時間
模型類型
科學(xué)家
內(nèi) 容
1803年
道爾頓模型
道爾頓(英國)
原子是一個堅(jiān)硬的小球
1897年
湯姆生模型
湯姆生(英國)
發(fā)現(xiàn)電子,即“西瓜模型”正電荷是西瓜肉,電子是西瓜籽
1911年
盧瑟福模型
盧瑟福(英國)
發(fā)現(xiàn)原子核,原子大部分體積是空的,電子圍繞帶正電的原子核隨意動轉(zhuǎn)
1913年
分層模型
玻爾(丹麥)
電子在固定軌道上分層運(yùn)動(繞著原子核)
現(xiàn)代
電子云模型
 
電子出現(xiàn)在原子核周圍,有的區(qū)域次數(shù)多,有的區(qū)域次數(shù)少

①                  ②                 ③                     ④  
上面四種原子結(jié)構(gòu)模型中道爾頓的原子結(jié)構(gòu)模式是          (填序號),這種原子模型是一種           結(jié)構(gòu)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

“八月桂花香”這一現(xiàn)象說明(。
A.分子很小B.分子分裂成原子C.分子在不斷地運(yùn)動D.分子之間有間隔

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

癟了的乒乓球放到熱水中會重新鼓起來,是因?yàn)槠古仪騼?nèi)氣體
A.分子的體積增大B.分子間間隔增大
C.分子的質(zhì)量增大D.分子的個數(shù)增多

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

今年3月,地震引發(fā)了日本核電站的核泄漏,為中國核電站的快速擴(kuò)張和核安全敲響了警鐘,應(yīng)該思考如何安全利用原子能。下列有關(guān)原子的說法正確的是:
A.原子中的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等
B.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
C.原于是不能再分的最小粒子
D.原子不顯電性是因?yàn)樵谠又胁淮嬖趲щ姾傻牧W?/td>

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