【題目】下列對于實驗基本操作的敘述中,正確的是
A、向試管中傾倒液體藥品時,標簽要向著手心。
B、稱量物體時,砝碼放在托盤天平左盤上。
C、滴瓶上的滴管使用完畢后應立即用清水沖洗。
D、取用固體藥品時可以用手。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分子和原子的主要區(qū)別是( )
A.分子大、原子小
B.分子的質(zhì)量大,原子的質(zhì)量小
C.分子可直接構(gòu)成物質(zhì),原子則要先構(gòu)成分子后再構(gòu)成物質(zhì)
D.在化學變化中分子可再分,原子則不能再分
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C三種金屬在生成物中均為+2價,將質(zhì)量相等的A、B、C同時分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同且足量的稀鹽酸中,反應生成H2的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系如圖所示.以下結(jié)論不正確的是( )
A.放出H2的質(zhì)量:A>B>C B.相對原子質(zhì)量:C>B>A
C.反應速率:A>B>C D.金屬活動性順序:B>A>C
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖中粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:
(1)圖中共包含 種元素,它們之間的本質(zhì)區(qū)別是 不同.
(2)A、B、C、E中屬于陰離子的是 (填離子符號),具有相似化學性質(zhì)的是 .
(3)若D表示 某元素的原子,則m= ,該粒子 在化學變化中容易 (填“得到”或“失去”)電子.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟:
①加熱,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水集氣法收集,⑤從水槽中取出導氣管,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器。其中操作順序正確的是( )
A.①⑦③②⑤④⑥ B.⑦②③①④⑤⑥ C.⑤⑦③②①④⑥ D.⑦③①②④⑥⑤
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用乙烯利催熟的香蕉對人體有沒有害?對此媒體紛紛調(diào)查報道,曾引起大家的恐慌.據(jù)資料顯示:乙烯利(化學式為C2H6ClO3P)是一種植物催熟劑,它的作用主要是通過釋放乙烯(化學式為C2H4),促進水果成熟,是優(yōu)質(zhì)高效植物生長調(diào)節(jié)劑,不會產(chǎn)生促進兒童早熟等問題,對人體無害.請列式計算:
(1)乙烯利(C2H6ClO3P)的相對分子質(zhì)量是多少?
(2)乙烯利(C2H6ClO3P)中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是多少?
(3)5.6g的乙烯(C2H4)中所含氫元素的質(zhì)量是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在學習“酸堿中和反應”時,老師給大家變了一個魔術(shù)﹣﹣﹣使“水”變色的杯子.操作過程及現(xiàn)象如圖所示.
老師揭秘:“空”杯子底部事先涂抹了某種無色液體,無色的“水”是事先用兩種無色溶液混合而成.請回答下列問題:
(1)“空”杯內(nèi)涂抹的物質(zhì)可能是 .
(2)此過程中發(fā)生反應的化學方程式可能是 .
(3)最終溶液為無色,能否說明該溶液一定呈中性? (選填“能”或“不能”),理由是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】國際通用的元素符號是用1個或2個拉丁文字母表示的,其中第一個字母大寫,第二個字母小寫。鎳元素的拉丁文名稱為Niccolum,則鎳的元素符號為
A.Ni B.NI C.N D.Na
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com