【題目】下列對于實驗基本操作的敘述中,正確的是

A、向試管中傾倒液體藥品時,標簽要向著手心。

B、稱量物體時,砝碼放在托盤天平左盤上。

C、滴瓶上的滴管使用完畢后應立即用清水沖洗。

D、取用固體藥品時可以用手。

【答案】A

【解析】

試題分析:A、符合傾倒操作要求,以免標簽腐蝕,正確;B、天平應為左盤物品,右盤砝碼,錯誤;C、滴瓶上滴管為專用,洗滌反而會引入水,稀釋藥品或使藥品變質(zhì),錯誤;D、易產(chǎn)生危險,錯誤。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分子和原子的主要區(qū)別是

A.分子大、原子小

B.分子的質(zhì)量大,原子的質(zhì)量小

C.分子可直接構(gòu)成物質(zhì),原子則要先構(gòu)成分子后再構(gòu)成物質(zhì)

D.在化學變化中分子可再分,原子則不能再分

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知A、B、C三種金屬在生成物中均為+2價,將質(zhì)量相等的A、B、C同時分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同且足量的稀鹽酸中,反應生成H2的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系如圖所示.以下結(jié)論不正確的是(

A.放出H2的質(zhì)量:A>B>C B.相對原子質(zhì)量:C>B>A

C.反應速率:A>B>C D.金屬活動性順序:B>A>C

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖中粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:

(1)圖中共包含 種元素,它們之間的本質(zhì)區(qū)別是 不同.

(2)A、B、C、E中屬于陰離子的是 (填離子符號),具有相似化學性質(zhì)的是

(3)若D表示 某元素的原子,則m= ,該粒子 在化學變化中容易 (填“得到”或“失去”)電子.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟:

①加熱,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水集氣法收集,⑤從水槽中取出導氣管,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器。其中操作順序正確的是

A.①⑦③②⑤④⑥ B.⑦②③①④⑤⑥ C.⑤⑦③②①④⑥ D.⑦③①②④⑥⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用乙烯利催熟的香蕉對人體有沒有害?對此媒體紛紛調(diào)查報道,曾引起大家的恐慌.據(jù)資料顯示:乙烯利(化學式為C2H6ClO3P)是一種植物催熟劑,它的作用主要是通過釋放乙烯(化學式為C2H4),促進水果成熟,是優(yōu)質(zhì)高效植物生長調(diào)節(jié)劑,不會產(chǎn)生促進兒童早熟等問題,對人體無害.請列式計算:

(1)乙烯利(C2H6ClO3P)的相對分子質(zhì)量是多少?

(2)乙烯利(C2H6ClO3P)中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是多少?

(3)5.6g的乙烯(C2H4)中所含氫元素的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在學習“酸堿中和反應”時,老師給大家變了一個魔術(shù)﹣﹣﹣使“水”變色的杯子.操作過程及現(xiàn)象如圖所示.

老師揭秘:“空”杯子底部事先涂抹了某種無色液體,無色的“水”是事先用兩種無色溶液混合而成.請回答下列問題:

(1)“空”杯內(nèi)涂抹的物質(zhì)可能是

(2)此過程中發(fā)生反應的化學方程式可能是

(3)最終溶液為無色,能否說明該溶液一定呈中性? (選填“能”或“不能”),理由是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化中,屬于化學變化的是

A、火藥爆炸 B、潮濕的衣服變干

C、分離空氣制氧氣 D、酒精揮發(fā)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】國際通用的元素符號是用1個或2個拉丁文字母表示的,其中第一個字母大寫,第二個字母小寫。鎳元素的拉丁文名稱為Niccolum,則鎳的元素符號為

ANi BNI CN DNa

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