小強通過計算知道,電解水時發(fā)生氫氣和氧氣的體積比為2:1,但通過實驗所得的體積比略大于2:1.針對這一發(fā)現(xiàn),小強繼續(xù)進行下列探究,其中不可取的是( 。
A.反復多次實驗查找 原因
B.實驗的數(shù)據(jù)和理論上的差不多,可以認為實驗已經(jīng)成功
C.大膽提出假設(shè):氧氣比氫氣易溶于水
D.查找實驗裝置是否漏氣
A、試驗中出現(xiàn)了誤差,可以反復多次實驗,通過分析對比查找原因,這種做法是可取的,A正確;
B、進行化學實驗,應(yīng)有一種實事求是,嚴謹求實的科學態(tài)度,不能差不多就可以認為實驗成功,B錯誤.
C、由于氧氣的溶解性大于氫氣的溶解性,氫氣和氧氣的體積比應(yīng)略大于2:1,這種假設(shè)是成立的,C正確;
D、如果收集氧氣的裝置漏氣,一定會使氫氣和氧氣的體積比大于2:1,有這種可能,D正確.
故選B.
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?懷柔區(qū)二模)小強通過計算知道,電解水時發(fā)生氫氣和氧氣的體積比為2:1,但通過實驗所得的體積比略大于2:1.針對這一發(fā)現(xiàn),小強繼續(xù)進行下列探究,其中不可取的是( 。

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科目:初中化學 來源:2010年黑龍江省初二下學期期末化學卷doc 題型:選擇題

小強通過計算知道,電解水時生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,但通過實驗所得的體積比略大于2:1。針對這一發(fā)現(xiàn),小強繼續(xù)進行下列探究,其中不可取的是--------------------------------------------(    )

A.反復多次實驗查找原因

B.實驗的數(shù)據(jù)和理論上的差不多,可以認為實驗已經(jīng)成功

C.大膽提出假設(shè):氧氣比氫氣易溶于水       

 D.查找實驗裝置是否漏氣

 

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年江蘇省宿遷市泗洪縣洪翔中學九年級(下)月考化學試卷(3月份)(解析版) 題型:選擇題

小強通過計算知道,電解水時發(fā)生氫氣和氧氣的體積比為2:1,但通過實驗所得的體積比略大于2:1.針對這一發(fā)現(xiàn),小強繼續(xù)進行下列探究,其中不可取的是( )
A.反復多次實驗查找 原因
B.實驗的數(shù)據(jù)和理論上的差不多,可以認為實驗已經(jīng)成功
C.大膽提出假設(shè):氧氣比氫氣易溶于水
D.查找實驗裝置是否漏氣

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科目:初中化學 來源:新人教版九年級上冊《第4章 自然界的水》2013年同步練習卷A(三)(解析版) 題型:選擇題

小強通過計算知道,電解水時發(fā)生氫氣和氧氣的體積比為2:1,但通過實驗所得的體積比略大于2:1.針對這一發(fā)現(xiàn),小強繼續(xù)進行下列探究,其中不可取的是( )
A.反復多次實驗查找 原因
B.實驗的數(shù)據(jù)和理論上的差不多,可以認為實驗已經(jīng)成功
C.大膽提出假設(shè):氧氣比氫氣易溶于水
D.查找實驗裝置是否漏氣

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