【題目】下列歸類錯誤的是

選項

歸類

物質(zhì)（或元素）

A

常見合金

生鐵、青銅、硬鋁

B

人體中常見微量元素

碘、鋅、硒、鐵等

C

常見可燃性氣體

氫氣、氮氣、氧氣

D

常見醫(yī)用消毒劑

碘酒、75%酒精溶液、雙氧水溶液

【答案】C

【解析】

試題分析：A．合金是在金屬中熔有其他金屬或者非金屬形成的具有金屬特性的物質(zhì)，生鐵是鐵的合金，青銅是銅和錫的合金，硬鋁是鋁、銅、鎂、硅形成的合金，故該選項說法正確；

B．微量元素指的是在人體內(nèi)含量低于0．01%的元素，碘、鋅、硒、鐵等都是人體內(nèi)重要的微量元素，正確；

C．氮氣和氧氣無可燃性，故氮氣和氧氣不是可燃性氣體，故該選項錯誤；

D． 碘酒、75%酒精溶液、雙氧水溶液都是常見的醫(yī)用消毒劑，正確；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法不利于減輕環(huán)境污染的是

A.燃料脫硫以減少酸雨的產(chǎn)生 B.農(nóng)藥化肥的合理施用

C.隨意丟棄廢舊電池 D.開發(fā)利用清潔能源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體（無結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖。

①圖中a點的含義是（ 11 ） ；

②40℃時，50g水中最多溶解（ 12 ） g甲；

③正確的說法是（ 13 ）

A．20℃時，甲、乙溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量相等

B．40℃時，將10%的甲溶液降溫至20℃，其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小

C．40℃時，分別向100g水中加入35g甲、乙，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：甲>乙

D．40℃時，甲、乙兩杯飽和溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量相同，則溶液質(zhì)量的大小關(guān)系：甲<乙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在礦泉水瓶上都標有一些礦物含量，這里的“鉀、鎂、鈉、鈣”指的是

A．元素 B．分子 C．單質(zhì) D．原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）實驗室配制一定濃度的氯化鈉溶液，

（1）需要的操作步驟是計算、稱量、量取和 。

（2）配制40g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，所需氯化鈉質(zhì)量為 g。

（3）量取所需蒸餾水要用到的儀器是 （填字母序號）。

（4）若將20g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，稀釋為質(zhì)量分數(shù)為4%的氯化鈉溶液，需加水的質(zhì)量是 g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明非常喜歡學(xué)習(xí)化學(xué)，并樂于運用化學(xué)知識來分析和解決問題。

（1）小明為了防止家里廚房的菜刀生銹，會將使用后菜刀 ；

（2）小明發(fā)現(xiàn)用洗潔精清洗餐具上的油污可形成穩(wěn)定的乳濁液，這種現(xiàn)象是 ；

（3）小明發(fā)現(xiàn)自家燒菜用的是加碘食鹽，人缺碘會導(dǎo)致 疾病；

（4）小明注意到自己家里的凈水器中裝有黑色的活性炭，根據(jù)所學(xué)的知識，活性炭起到 作用。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是

A．面粉 B．蔗糖 C．汽油 D．冰塊

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所給出的儀器回答問題：

①甲同學(xué)用濃鹽酸和石灰石制取二氧化碳，應(yīng)選用的儀器組合是_________（填寫序號），制得氣體中混入的雜質(zhì)是__________________（水蒸氣除外）。若要檢驗該雜質(zhì)，可將混合氣體通入_______溶液中。

②利用上述甲組裝的裝置還可實驗室制取氧氣，在此制氧氣反應(yīng)中固體物質(zhì)所起的作用是___________________。

③若補充一種儀器___________（填寫儀器名稱），還可以組裝成另一套實驗室制取氧氣的裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。當用排水法收集氣體完畢時，應(yīng)進行的操作是________________，拆除裝置，整理儀器。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）以下物質(zhì)：①金剛石 ②石油 ③干冰 ④一氧化碳 ⑤石墨

（1）可用于人工降雨的是 （填序號，下同）；

（2）可用來切割玻璃的是 ；

（3）具有毒性的氣體是 ；

（4）能做潤滑劑固體單質(zhì)是 。

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同步練習(xí)冊答案