具備基本的化學(xué)實驗技能是進(jìn)行科學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證。下列有關(guān)實驗操作錯誤的是

       A                B                C              D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如圖，則下列說法中，不合理的是（　�。�

　

A．

該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)

　

B．

甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為13：16

　

C．

物質(zhì)丁的化學(xué)式是H2O

　

D．

反應(yīng)前后氧元素的化合價發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列儀器可以直接加熱的是（　�。�

　

A．

集氣瓶

B．

試管

C．

量筒

D．

燒杯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在日常生活中接觸到的下列變化，屬于化學(xué)變化的是

A．雪糕融化        B．煤氣燃燒       C．粉筆寫字     D．濕衣晾干

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)二氧化碳的敘述正確的是

A．二氧化碳是由碳原子和氧原子構(gòu)成的

B．一個二氧化碳分子是由一個碳原子和一個氧分子構(gòu)成的

C．二氧化碳是由一個碳元素和兩個氧元素組成的

D．一個二氧化碳分子是由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（4分）如圖是實驗室中常見的化學(xué)儀器，相信你已經(jīng)使用過多次。請用字母填空。


   A        B        C         D             E         F       G

（1）用于少量試劑相互反應(yīng)時所需容器       ；（2）過濾時需要用        ；

（3）量度液體的體積時需要用          ；（4）收集多量氣體要用         。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

   

（1）寫出裝置中帶有標(biāo)號的儀器名稱：①____________  ②_____________。

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________（填“字母”）。收集完氣體后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅色，原因是__________________________________________________________。

（3）實驗室制取O2，如果用排空氣法收集，應(yīng)選用的收集裝置是______（填“字母”）

（4）如右圖所示，檢驗O2是否收集滿的方法是__________________

_________________。若用排水法收集氧氣，則判斷集氣瓶已集

滿的方法是______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖是測定空氣中氧氣含量的裝置，請回答下列    問題：

（1）有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式為            

（2）冷卻后，打開止水夾，可觀察到的現(xiàn)象是              

（3）下列說法正確的是           （填字母）

A.燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高

B.不可以用木炭代替紅磷進(jìn)行相同實驗

C.本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2

（4）已知五氧化二磷溶于水且化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳相似，

反應(yīng)完畢后振蕩集氣瓶再滴入紫色石蕊溶液，溶液變         色。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某金屬元素R的氧化物中，R元素與氧元素的質(zhì)量比為7：3，R的相對原子質(zhì)量為56，則R的氧化物化學(xué)式為（　�。�

　

A．

RO

B．

RO2

C．

R2O3

D．

R3O4

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同步練習(xí)冊答案