14．海水淡化可采用膜分離技術(shù)．如右圖所示，對淡化膜右側(cè)的海水加壓，水分子可以透過淡化膜進入淡水池，而海水中的各種溶質(zhì)不能通過淡化膜，從而得到淡水．對加壓后右側(cè)海水成分進行分析，錯誤的是（　�。�
A．海水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變B．溶劑質(zhì)量減少
C．海水質(zhì)量減少D．溶質(zhì)質(zhì)量不變

分析 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量}$×100%．

解答 解：A、隨著水的不斷減少，溶液質(zhì)量不斷減小，溶質(zhì)質(zhì)量不變，因此海水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，該選項說法不正確；
B、隨著水的不斷減少，溶劑質(zhì)量減少，該選項說法正確；
C、隨著水的不斷減少，海水質(zhì)量減少，該選項說法正確；
D、溶質(zhì)質(zhì)量不變始終不變，該選項說法正確．
故選：A．

點評 本題主要考查溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量、溶液質(zhì)量及其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)方面的問題，比較簡單．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．用微粒符號或文字回答：
（1）2H表示2個氫原子；
（2）三個二氧化硫分子3SO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列圖象正確反映所對應(yīng)敘述關(guān)系的是（　�。�
A．向pH=3的溶液中不斷加水
B．一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng)
C．向MgCl2、CuSO4混合溶液中滴加NaOH
D．煅燒一定質(zhì)量的石灰石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．下列六種物質(zhì)當(dāng)中：A 實驗溶液 B 作為飲料的汽水  C 蒸餾水  D  無色透明的自來水  E 優(yōu)酸乳飲料  F 黃河水．其中屬于混合物的是ABDEF，屬于溶液的是ABD屬于乳濁液的是E屬于懸濁液的是F（本題空格都用編號表示）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．科學(xué)興趣小組的同學(xué)進行粗鹽提純的相關(guān)實驗，請你一起參與并回答有關(guān)問題：
（1）小組同學(xué)將粗鹽溶解放置一會兒觀察到瓶底有一層泥漿，小軍同學(xué)建議采取過濾的方法進行處理．組裝過濾器時需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是D（填序號）．

（2）小軍正確組裝好過濾器后，按圖進行如下過濾操作：
①將一瓶水樣搖勻后，倒入燒杯中；②用玻璃棒在燒杯中攪拌數(shù)次后，沿玻璃棒轉(zhuǎn)移到過濾器中；③當(dāng)過濾器中液體略高于濾紙邊緣，暫停加入液體；④為加快過濾，用玻璃棒在過濾器內(nèi)攪拌．小軍的操作中不合理的有②③④（填序號）．
（3）實驗結(jié)束后稱量獲得的精鹽，并計算精鹽的制得率，發(fā)現(xiàn)制得率較低，其可能原因是ABD．
A．食鹽沒有全部溶解即過濾      B．蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈
C．蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕      D．器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上
（4）得到純凈氯化鈉，小組繼續(xù)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，下列操作導(dǎo)致溶液中氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的可能原因有②③⑤．（填序號）．
①用量筒取水時俯視讀數(shù)；②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗；③在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時，游碼不在零刻度就調(diào)節(jié)天平，后將游碼移動得到讀數(shù)；④轉(zhuǎn)移已配好的溶液時，有少量液體濺出；⑤氯化鈉固體不純．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

19．某同學(xué)在實驗室進行有關(guān)濃硫酸的實驗，觀察到瓶上的標(biāo)簽如表所示．他從瓶中倒出100毫升用于配制稀硫酸．求：
（1）這100毫升濃硫酸的質(zhì)量是184克，其中含溶質(zhì)硫酸180.32克．
（2）欲配制1000克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸，需要多少毫升這種濃硫酸和多少克水？
濃硫酸（H2SO4）500毫升
濃度（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）98%
密度1.84克/厘米3
相對分子質(zhì)量98
強腐蝕性，陰冷，密封貯藏

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．在配制80克10%氯化鈉溶液的過程中，導(dǎo)致溶液中氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%的可能的原因是（　�。�
①用量筒量取水時仰視讀數(shù)  ②配制溶液時燒杯用少量蒸餾水潤洗
③在托盤天平的左盤稱量溶質(zhì)時，游碼沒歸零就調(diào)節(jié)天平平衡，后再移動游碼得到讀數(shù)
④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗  ⑤氯化鈉晶體不純．
A．只有①②③B．只有①②④⑤C．只有②③④⑤D．①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

3．給病人輸液用的生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)置分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液．某校興趣小組同學(xué)為了檢驗?zāi)骋簧睇}水樣品是否符合標(biāo)準(zhǔn)，進行了如下實驗：
（1）精確量取被檢測生理鹽水130ml，倒入燒杯中（130ml生理鹽水質(zhì)量可近似于130克）；
（2）往燒杯中加入足量的硝酸銀溶液，再滴加稀硝酸；
（3）將上述濁液過濾，然后將沉淀洗滌、烘干，精確測量，得到沉淀2.87克．
根據(jù)上述實驗回答下列問題：
（1）過濾操作中使用的玻璃儀器：燒杯、玻璃棒和漏斗；
（2）通過計算，判斷此生理鹽水是否符合標(biāo)準(zhǔn)？（要求寫出計算過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．空氣中體積分?jǐn)?shù)約為21%的氣體是（　�。�
A．氮氣B．氧氣C．稀有氣體D．二氧化碳

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