下列變化過(guò)程中,一定發(fā)生化學(xué)變化的是( 。

  A. 水能發(fā)電 B. 糧食釀酒 C. 海水曬鹽 D. 銅片抽絲


考點(diǎn): 化學(xué)變化的基本特征.

分析: 物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是看有無(wú)其他物質(zhì)生成.

解答: 解:A、C、D都沒(méi)有其他物質(zhì)生成,屬物理變化,而B(niǎo)有其他物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.故選B

點(diǎn)評(píng): 物理變化、化學(xué)變化的判斷以及兩者的本質(zhì)區(qū)別是2015年中考命題的熱點(diǎn).此類(lèi)題常與日常生活、圖片、詩(shī)詞,成語(yǔ)等聯(lián)系在一起命題,常見(jiàn)題型為選擇題.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法中正確的是

  A.原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核中

  B.生活中常接觸到的“高鈣牛奶”、“碘鹽”中的“鈣”、“碘”指的是離子

  C.通常把pH<7的降水稱(chēng)為酸雨

  D.氯化銨可以與草木灰(含碳酸鉀)混合施用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列不正確的是【 】

A.單質(zhì)鐵能從硫酸銅溶液中把銅置換出來(lái)

B.能使無(wú)色酚酞變紅的物質(zhì),一定是堿溶液

C. 碘是人體必需的微量元素,缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大

D. 燃燒必須同時(shí)滿足兩個(gè)條件:可燃物與氧氣接觸,可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某研究性學(xué)習(xí)小組為探究鎂與水的反應(yīng),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):

步驟1:將鎂條用砂紙打磨至光亮,分成兩等份。

步驟2:將一份光亮的鎂條置于冷水中,幾乎沒(méi)有觀察到任何現(xiàn)象。

步驟3:將另一份光亮的鎂條置于熱水中,觀察到有氣泡產(chǎn)生。

(1)將鎂條用砂紙打磨至光亮的原因是                         。

(2)經(jīng)百度可知,活潑金屬與水反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)的堿和氫氣,如果金屬活動(dòng)性越強(qiáng),生成的堿的堿性越強(qiáng)。某同學(xué)就向步驟3的燒杯中滴加酚酞試液,觀察到鎂條的表面有明顯的紅色出現(xiàn)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式:                       ,反應(yīng)類(lèi)型是            

   基本反應(yīng)類(lèi)型)。

(3)步驟2和3對(duì)比可知,影響鎂與水的反應(yīng)速率的一個(gè)因素是         

(4)根據(jù)以上信息,若將金屬鈉加到硫酸銅溶液中,可能觀察到的現(xiàn)象是                         。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


判斷鐵在氧氣中燃燒是化學(xué)反應(yīng)的主要依據(jù)是( 。

  A. 發(fā)出耀眼的白光 B. 放出大量的熱

  C. 有黑色固體物質(zhì)生成 D. 劇烈燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列詩(shī)句包含化學(xué)變化的是( 。

  A. 粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間.(《石灰吟》)

  B. 欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山.(《行路難》)

  C. 氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城.(《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)

  D. 忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi).(《白雪歌送武判官歸京》)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在某H2O2溶液中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為2:17,現(xiàn)向19g該H2O2溶液中加入1g二氧化錳,充分反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為()

 

A.

1g

B.

1.6g

C.

4.2g

D.

8.5g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


為測(cè)定一瓶失去標(biāo)簽的過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)取50.0g過(guò)氧化氫溶液放入燒杯中,然后加入2.0g二氧化錳,等不再放出氣體,稱(chēng)得燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為50.4g.計(jì)算:

(1)過(guò)氧化氫中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為  

(2)此過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室制取下列氣體:①加熱高錳酸鉀制取氧氣;②用雙氧水和二氧化錳制取氧氣; ③用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w。

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

   A.都不需要對(duì)氣體發(fā)生裝置加熱

B.排空氣法集氣時(shí)都可以用帶火星的木條驗(yàn)滿

   C.都可用排水法收集氣體

 D.都可以用相同的發(fā)生裝置

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同步練習(xí)冊(cè)答案